心理信息员知识竞赛

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
姓名
    ____________
班级
    ____________
焦虑是非现实危险引起的情绪体验,高焦虑者,亲和倾向( )
较低
较高
变化不大
难预测

心理咨询应该( )
给家长提供有关情况
为咨询者保密
接纳任何有关咨询对象的调查研究
公开咨询对象的姓名
下面哪一种对梦的态度是正确的( )
梦是一种正常的生理和心理现象
梦是焦虑和紧张状态的产物
我们不能对梦做科学的研究
做梦时人感觉不到外界刺激
性格在一定程度上会掩盖或改造人的( )特征
情绪
意志
气质
理智
情绪有(  )几种功能
适应功能、动机功能、组织功能、信号功能
调节功能、动机功能、组织功能、信号功能
适应功能、动机功能、组织功能、控制功能
调节功能、动机功能、组织功能、信号功能
(  )是一种心理特征,是有效完成某种活动的心理条件
人格
气质
能力
兴趣
一个人胆大好胜,自信、意志坚强,情绪易激动,这是在描述他的(  )
性格
习惯
气质
能力
智力是(  )的综合
观察能力
思维能力
一般能力
特殊能力
某儿童很少做家务,某日突然做了家务,妈妈为了让他保持这个良好的行为,宣布撤销以前对他懒惰的惩罚:每天抄写50个英语单词,这是(  )
正强化
负强化
惩罚
奖励
心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面,它们是(  )
心理过程和意志过程
人格和认识过程
心理过程和情绪、情感过程
心理过程和个性心理
心理学源于(   )
宗教
历史学
哲学
医学
“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种心理属于(     )
本能活动
无条件反射
条件反射
第二信号系统
艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为(   )
先慢后快
先快后慢
时快时慢
均匀递减
通过(   )可以将短时记忆的信息转入长时记忆
思维
想象
注意
复述
 “走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是(   )
抑郁症
自负
躁狂症
强迫症
马斯洛把完善自己,充分发挥自己潜能,完成自身使命的需要称为(   )
尊重的需要
归属和爱的需要
自我实现的需要
成长的需要
第一逆反期一般发生在(   )
1-2岁
2-3岁
3-4岁
4-5岁
梦境出现在(   ) 阶段
浅度睡眠
快速眼动睡眠
深度睡眠
第四个睡眠
日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象(  )
刻板印象 
首因效应 
光环效应 
近因效应
团体咨询最适宜的对象是 (    )
学习困难者
人际适应不良者
情绪困扰者
人格障碍者
“心理不健康”的分类标准不包括(  )
一般心理问题
严重心理问题
神经症性心理问题
神经症
 “甜蜜的声音”、“沉重的脚步”都是
对比
联觉
心境
表情
主体对一定活动有了某种预先的准备状态,它决定着后续同类心理活动的趋势,这种现象称为(  )
暗示
定势
定型
期待
心理辅导会谈中,当发现来访者前后所说内容不一致时,向他提问,以协助他弄清自己的真实感受,这种方法称之为(   )
澄清
询问
面质
倾听
从发展的角度看,心理健康是一种(  )
健康常模
心理状态
心理相对平衡的过程
心理绝对平静的过程
人格包括( )
气质
信念
性格
兴趣
人的心理是(  )
脑的机能
大脑活动的物质产品
对客观现实的反应
一种主观的现象
思维是人脑对客观事物间接的反映,所以它能(   )
认识事物之间的本质联系
认识事物内部的本质联系
认识不能直接感知的事物
对没有发生的事情做出预测
气质是一个人(  )心理活动的动力特征
典型的
习惯化行为方式中表现出来的
不依活动目的和内容而转移的
稳定的
区分心理正常与异常的基本原则是(   )
主观世界与客观世界的统一性原则  
心理活动的内在一致性原则
人格的相对稳定性原则       
社会交往一致性原则
马斯洛的需要层次理论从低到高分别是什么?(5分)
    ____________
心理护理的基本程序?(5分)
    ____________

34题 | 被引用0次

模板修改
使用此模板创建