个人信息
姓名 ____________
学号 ____________
通过四年学习,请对以下内容进行满意度评价
| 很满意 | 比较满意 | 一般 | 不太满意 | 很不满意 |
掌握数学、自然科学和工程专业基础知识 | | | | | |
能够应用数学、自然科学、工程科学等基本原理等对道路桥梁与渡河工程专业问题进行识别、表达和分析 | | | | | |
设计道路和桥梁工程设计、施工、检测、运维等环节问题的解决方案 | | | | | |
对道路与桥梁工程复杂工程问题开展系统研究的能力培养 | | | | | |
对使用现代工具(网络、专业软件等)进行问题分析、设计仿真、方案解决的能力培养 | | | | | |
能够评价道路和桥梁工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响 | | | | | |
能够对道路和桥梁工程领域复杂工程问题中环境和社会可持续发展进行合理判断和评价 | | | | | |
对社会责任感和职业道德的培养 | | | | | |
工程项目中团队与个人的作用,以及个人角色担当的意识培养 | | | | | |
对专业问题的文字表达、语言交流及国际化交流能力的培养 | | | | | |
掌握工程管理原理与经济决策方法 | | | | | |
对自主学习、终身学习的意识和能力培养 | | | | | |
请结合个人四年学习生活,对是否达成了道路桥梁与渡河工程专业培养目标,进行认同度评价
| 很认同 | 比较认同 | 一般 | 不太认同 | 很不认同 |
具有扎实的自然科学、人文科学知识基础 | | | | | |
具有良好的工程责任意识和职业道德 | | | | | |
具备道路与桥梁工程规划、设计、施工、运营、管理、交通安全等专业知识及相关研究开发能力 | | | | | |
具有良好的专业发展潜力(能够自我学习适应技术发展) | | | | | |
具有国际化视野 | | | | | |
具有良好的创新意识 | | | | | |
请排序列出您最受益的5门课程(或实践环节等),以及受益方面:
课程(实践环节)名称 | 授课教师 | 受益方面 |
____________ | ____________ | ____________ |
____________ | ____________ | ____________ |
请排序列出您收获最少的3门课程(或实践环节等),以及存在的问题:
课程(实践环节)名称 | 授课教师 | 存在问题 |
____________ | ____________ | ____________ |
____________ | ____________ | ____________ |
请排序列出3条对道路桥梁与渡河工程专业或交通学院的改进建议(课程设置、教学安排、能力培养等),越具体越好。
改进建议 |
____________ |
____________ |