大学生体育自主学习量表

亲爱的同学：

    您好！

    我是广州体育学院的2020级体育教育训练学专业研究生李晨。非常感激你愿意在十分繁忙之中抽出宝贵的时间来填写本调查问卷。以下列出一些与您学习体育有关的陈述，请逐条阅读并确定您是否同意以及程度如何。此问卷仅作科学研究使用,无须任何顾虑，结合自身情况如实作答，并在选项栏中选择合适的数字。本答案没有对错之分，请根据自己的真实情况填写。回答每一个题目时依据下面的标准：1=完全不符合、2=不符合、3=说不清楚、4=符合、5=完全符合，谢谢您的合作！
1、你的姓名
    ____________
2、你的性别
A 男
B 女
3、你的年龄
    ____________
4、你的专业
    ____________
5、你的专项
A 排球
B 篮球
6、一想到马上要上体育课就非常开心
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7、在体育学习过程中，关注自己对动作要领是否掌握
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8、进行分组练习时，希望老师尽量让我们自由组合
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9、在做游戏或比赛过程中，想省些力气
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10、自己感觉动作掌握得差不多后，想让老师看一下
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11、对自己设定的目标，经过努力总能实现
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12、希望老师多提供几种练习方法让自己来选择
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13、在体育学习过程中，能够主动克服来自外界的干扰
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14、上体育课时，感到轻松、愉快，喜欢进行各种练习
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15、体育学习遇到困难时，不好意思请教他人
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16、上体育课时注意力很集中
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17、有些运动技术很难掌握，感觉学不了就不想学了
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18、经常邀请伙伴一起进行课外体育锻炼
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19、自己制定的学习目标经常高于老师的基本目标要求
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20、体育课上，希望老师能够创造些个人练习的机会
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21、能够安排好自己的体育学习时间
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22、遇到自己实在做不好的动作时，也不愿请教老师
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23、总给自己树立一个体育学习的榜样
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24、感到自己在体育学习方面很有潜力
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25、和同学们一起讨论体育学习方面的问题
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26、一节课的练习掌握得好不好,，课后会回想一下
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27、希望老师多准备几个练习内容让自己来选择
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28、体育比赛成绩不好的时候，会鼓励自己加倍努力
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29、上体育课时如果感到稍微有点累，就不想坚持了
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30、希望学校有条件让自己选择上课的运动项目
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31、体育课堂上，希望有自己展示的机会
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32、虽然也参加准备活动，但只是简单地准备一下
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33、喜欢观看比赛或查阅体育方面的相关资料等
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34、渴望有融洽的师生关系
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35、上体育课有时忘记穿运动鞋等
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36、觉得上好体育课对自己的未来非常重要
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37体育学习效果不好,会考虑是什么原因造成的
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38、平时练习或者做游戏之前,觉得自己可能做不好
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39、上体育课时，很注意老师提出的学习目标和基本要求
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40、觉得凭自己的能力可以学好体育
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41、练习任务只要认真做完了，就不再管了
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