领导能力评估(领班/厨房组长)自评表

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第一部分:价值观(正善六观)评价
所在区域
武康区
安吉区
湖州区
长兴区
临安区
杭州区
临平区
海宁
我所在的门店
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目前岗位
前厅领班
厨房组长
姓名
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手机
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客户第一、员工第二、股东第三
心怀感恩,尊重客户,保持谦和。 ★
面对客户,即便不是自己的责任,也不推诿。 ★
把客户价值当做我们最重要的KPI。 ★
洞察客户需求,探索创新机会。 ★
因为信任所以简单
诚实正直,言行一致,真实不装。 ★
不唯上欺下,不抢功甩锅,不能只报喜不报忧。 ★
善于倾听,尊重不同意见,决策前充分表达,决策后坚决执行。 ★
敢于把自己的后背交给伙伴,也能赢得伙伴的信任。 ★
唯一不变的是变化
面对变化不抱怨,充分沟通,全力配合。 ★
对变化产生的困难和挫折,能自我调整,并正面影响和带动同事。 ★
在工作中有前瞻意识,建立新方法、新思路。 ★
创造变化,带来突破性的结果。 ★
今天最好的表现是明天最低的要求
认真踏实,完成本职工作。 ★
保持好奇,持续学习,学以致用。 ★
不为失败找借口,只为成功找方法,全力以赴拿结果 ★
不满足现状,不自我设限,打破“不可能”的边界。 ★
此时此刻非我莫属
独立思考,独立判断,不随波逐流。 ★
工作中敢于做取舍,敢于担责任。 ★
打破边界,主动补位,坚持做正确的事。 ★
在需要的时候,不计较个人得失,挺身而出,勇于担当。 ★
认真生活 快乐工作
孝顺父母,关爱家人 ★
无触犯高压线/禁止行为承诺书的事项 ★
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第二部分:能力评估
2.1 强烈的意愿
展现评价
意图:付出最大的努力,致力于达成优秀的结果 ★ ★ ★ ★ ★
发展意愿:有热情和强烈希望承担更多责任,具企图心,求“责”若渴 ★ ★ ★ ★ ★
2.2  推动业务能力之《思考能力》
展现评价
逻辑性:思路条理清晰,能有效运用根源分析法等工具找到问题的根源 ★ ★ ★ ★ ★
把握重点:能抓大放小,把握门店工作和自己工作的重点 ★ ★ ★ ★ ★
方向性:做事情前能想清楚希望达成的最终目标,而非单纯的绩效指标结果改善 ★ ★ ★ ★ ★
2.3  推动业务能力之《累积诀窍》
展现评价
开放的心态:主动倾听,以开放的心态接受和整合他人的最佳经验 ★ ★ ★ ★ ★
学习能力:能用有效的方法学习并掌握营运系统及工具 ★ ★ ★ ★ ★
总结并分享:经常总结成功或失败经验,并整理成具体的流程、工具、步骤或方法,进而分享 ★ ★ ★ ★ ★
2.4 推动业务能力之《执行能力》
展现评价
纪律性:能持续性的严格执行系统的标准、方法或流程解决问题 ★ ★ ★ ★ ★
规划能力:做事情有条理,能制定有效的工作计划,且运用行事历等工具来安排及追踪自己和相关人员的工作落实 ★ ★ ★ ★ ★
紧迫感:对达成目标有紧迫感,愿意付出努力,在设定的时间完成任务 ★ ★ ★ ★ ★
善用资源:能善于运用餐厅内外各种资源,与团队共同达成工作成效 ★ ★ ★ ★ ★
2.5  建立攻坚团队之《训练辅导》
展现评价
系统训练:能正确的执行基础训练工作,以辅导他人成长 ★ ★ ★ ★ ★
2.6  建立攻坚团队之《团队建设》
展现评价
尊重员工:在语言及行动、态度上,能尊重并平等的对待每一位员工,倾听他们的需求,做好上下沟通的桥梁 ★ ★ ★ ★ ★
提升士气:通过师徒带教和员工关怀等方式,以及真诚的认同鼓励,建立良好团队范围,提升团队士气 ★ ★ ★ ★ ★
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制定发展行动
需要发展的能力(不超过3项) SMART行动计划 完成日期 辅导人
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个人发展潜力自评
我对自己下一步的职业发展规划(前厅主管/副厨师长),计划在以下时间内达成
3个月
6个月
9个月
12个月
只想做好目前的岗位,没有进一步发展规划

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