大学生英语在线阅读焦虑情绪量表

说明：本问卷旨在调查中国大学生在线学术英语阅读中的焦虑情绪情况，并不包括考试情境下的阅读。在线学术英语阅读是指读者使用笔记本电脑、平板电脑、电子阅读器（如，Kindle）以及手机等数字设备，在互联网环境下，通过浏览网页、学术网站或学术类社交媒体平台（如，微信公众号等）阅读某一或某些领域学术性英语文本和内容的行为。本问卷中的在线文本不仅指文字文本，也可以包括多媒体素材，如视频、音频以及动画等。

请仔细阅读问卷上的每道题目，并在选项（1, 2, 3, 4 ,5）中，点击选择与您的想法最接近的选项，每题只能选择一个选项，选项无对错之分。您可决定是否参与调查，并可在调查任何阶段选择退出。您是否参与调查和您的调查结果不会对您所修科目平时成绩以及最终成绩产生任何影响。本调查结果只做研究之用，您的所有资料都将保密。感谢您的合作！

1=这个句子完全或几乎完全不适合我的情况

2=这个句子通常不适合我的情况

3=这个句子有时适合我的情况

4=这个句子通常适合我的情况

5=这个句子完全或几乎完全适合我的情况

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1. 当我看到整个网页都是英文时，真是心生恐惧。 ★ ★ ★ ★ ★

2. 在线阅读英文时，碰到不熟悉的主题，我会感到不安。 ★ ★ ★ ★ ★

3. 在线阅读英文时，搞不清句子的语法让我感到沮丧。 ★ ★ ★ ★ ★

4. 在线阅读英文时，看到生词，我就很紧张。 ★ ★ ★ ★ ★

5. 在线阅读英文时，我边读边翻译，感觉很累。 ★ ★ ★ ★ ★

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6. 在线阅读英文时，我很有自信。 ★ ★ ★ ★ ★

7. 我对自己当前在线阅读英文的能力感到满意。 ★ ★ ★ ★ ★

8. 在线阅读英文时，陌生的文化背景让我感到困惑。 ★ ★ ★ ★ ★

9. 在线阅读英文时，我担心找不到看过的页面。 ★ ★ ★ ★ ★

10. 我对自己在线阅读英文的能力没有信心。 ★ ★ ★ ★ ★

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11. 在网页上阅读英文时，我感到焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

12. 在线阅读英文时，遇到读不懂的内容，我就很紧张。 ★ ★ ★ ★ ★

13. 在社交媒体（如Facebook, What’s up）与别人交流时，我会因看不懂对方的英文而紧张。 ★ ★ ★ ★ ★

14. 在线阅读英文时，分析长难句让我觉得压力大。 ★ ★ ★ ★ ★

15. 我看不懂线上英文讨论区的内容，感到焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

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16. 在线阅读英文时，我因不熟悉电脑操作而心烦。 ★ ★ ★ ★ ★

17. 网络阅读资源缺乏（如无法登入外网）让我焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

18. 我担心突发的电脑故障打断我阅读。 ★ ★ ★ ★ ★

19. 在线阅读英文时，等待阅读页面加载让我心烦。 ★ ★ ★ ★ ★

20. 不知道怎么从网上挑选英文阅读材料，会让我心烦。 ★ ★ ★ ★ ★

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21. 不熟悉阅读软件操作让我焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

22. 在线阅读英文时，摸不清文本的结构让我感到焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

23. 超文本形式如Flash动画分散我阅读时的注意力，这让我心烦。 ★ ★ ★ ★ ★

24. 在线阅读时，上下滚动浏览让我不适应。 ★ ★ ★ ★ ★

25. 面对网上海量英文信息，我感到疲惫。 ★ ★ ★ ★ ★

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26. 面对网上海量的英文信息，我不知道如何选择。 ★ ★ ★ ★ ★

27. 在网上阅读时，文章太长，我就不耐烦。 ★ ★ ★ ★ ★

28. 如果网络信息更新太慢，我就会焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

29. 网络信息真假难辨，让我感到焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

30. 在线阅读英文时，我需要花时间筛选信息，这让我感到焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

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31. 我担心网络评论区的观点会影响到我的个人判断。 ★ ★ ★ ★ ★

32. 很多app或网站要求注册才能继续阅读，这让我心烦。 ★ ★ ★ ★ ★

33. 网页上的弹窗广告让我心烦。 ★ ★ ★ ★ ★

34. 网络信息更新太快，让我觉得跟不上。 ★ ★ ★ ★ ★

35. 在网上搜索不到自己想要的文献时，我就会着急。 ★ ★ ★ ★ ★

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36. 收藏文章后却没有看，这让我焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

37. 我来不及看订阅的公众号，让我感到焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

38. 当我看到网上大部分人的观点与我不同时，我感到不安。 ★ ★ ★ ★ ★

39. 在线阅读英文时，层出不穷的信息让我感到疲惫。 ★ ★ ★ ★ ★

40. 在线阅读时，我很少将碎片化的信息联系起来。 ★ ★ ★ ★ ★

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41. 阅读专业领域的文章时，缺乏背景知识，就很难看懂。 ★ ★ ★ ★ ★

42. 网络文章没有及时收藏保存，让我心烦。 ★ ★ ★ ★ ★

43. 不知道怎么在网上找到需要的阅读材料，这让我焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

44. 我担心被网上的错误观点误导。 ★ ★ ★ ★ ★

45. 网络信息正误难辨，让我感到焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

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46. 在线阅读时，我被无关的信息吸引，这让我焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

47. 在线阅读时，我感觉随时随地需要大量信息填满自己，这让我很焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

48. 不知道怎么检索到想要的内容，我感到焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

49. 网上内容有权限不能浏览时让我心烦。 ★ ★ ★ ★ ★

50. 筛选在线阅读材料时，我担心遗漏重要的内容。 ★ ★ ★ ★ ★

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51. 海量的碎片化信息，让我产生理解困难。 ★ ★ ★ ★ ★

52. 如果我搜到的网络信息不能解决问题，我就会焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

53. 在线阅读英文时，发现自己理解错误很打击我的信心。 ★ ★ ★ ★ ★

54. 在线阅读英文时，抓不住重点让我很焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

55. 在线阅读英文时，看不懂文章的结构让我感到焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

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56. 在线阅读英文时，我不能辩证思考阅读内容让我焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

57. 在线阅读英文时，我会为无关的信息分心。 ★ ★ ★ ★ ★

58. 在线阅读英文时，看到大量文本链接，我很焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

59. 在线阅读文本质量低下让我心烦。 ★ ★ ★ ★ ★

60. 在线阅读英文时，做笔记不方便让我感觉不适应。 ★ ★ ★ ★ ★

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61. 在线阅读英文时，依赖翻译软件让我心烦。 ★ ★ ★ ★ ★

62. 在线阅读英文时，不知道怎么标注词义才方便阅读。 ★ ★ ★ ★ ★

63. 在线阅读英文时，我很难知道内容是否有权威性。 ★ ★ ★ ★ ★

64. 网络文章的陈列和传统文本不同，我感到心烦。 ★ ★ ★ ★ ★

65. 在线阅读时，英文生词太多让我读不下去。 ★ ★ ★ ★ ★

66. 我不知道如何利用网络资源提高英文阅读水平，这让我感到焦虑。 ★ ★ ★ ★ ★

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