沫灭火器喷出泡沫、放烟花和铜狮生锈都有_______产生( )
A.新物质
B.颜色
C.发光发热
D.气、液、固三态变化
下列哪些化学变化会产生气体( )
A.水结成冰
B.钢铁生锈
C.白砂糖变成焦糖
D.白醋和小苏打
下列反应没有二氧化碳气体生成的是( )
A.灭火器里的反应
B.蜡烛燃烧
C. 白醋和小苏打混合
D.澄清石灰水吹气后变浑浊
下列变化中,起初,白砂糖熔化,这是( )
A.化学变化
B.物理变化
C.没有变化
D.既有物理变化,又有化学变化
用蜡烛火焰加热白糖8分钟,白糖的变化有( )。
A.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质
B.先变成水,然后变成黑色的物质
C先变成液态的糖,然后变成棕色的物质,最后变成黑色的物质
D.只变成液态的糖
生活中处处存在着科学知识,下列过程中属于化学变化的是( )
A.家庭自制冰块
B.瓷碗的烧制
C.夏天轮胎容易爆胎
D.用酒精棉球给发热病人擦拭降温
哪些化学变化对人类有益( )
A.酸雨的形成
B.大气污染
C.光合作用
D.铁制品的腐蚀
把生鸡蛋浸没在醋中,蛋壳上会有很多小气泡,这是因为产生了( )。
“古诗文经典已融入中华民族的血脉”。下列诗文中隐含化学变化的是()
A.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
B.掬月水在手,弄花香满衣
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
D.举头望明月,低头思故乡
为了减少“白色污染”,下列做法错误的是( )。
A.购物时不使用一次性塑料袋
B.把塑料袋埋入地下
C.使用可降解塑料袋
D.购物时自己带购物袋
探究铁生锈的条件,下列说法正确的是( )。
A.干燥的试管中最不易生锈
B.植物油封存的铁钉在水中生锈了,是因为水里有空气
C.铁生锈只需要空气
D.铁钉生锈实验现象说明铁生锈只要有水就可以
小苏打这种物质的状态是( )
A.白色粉末状
B.白色颗粒状
C.块状物质
D.白色液体
科学研究发现,大脑中有一种物质可以让我们的心情变得愉快,这种物质是( )。
关于煤和石油的形成,下列说法不正确的是( )。
A.煤和石油是亿万年前的植物遗体被掩埋在底层深处而形成的;
B.煤和石油在高温高压的作用下形成的。
C.煤和石油的颜色与动植物尸体不同,它们的燃烧能力也比动植物尸体强,说明煤和石油是发生了化学变化。
D.煤和石油是重要的工业原料。
下列变化中不属于化学变化的是( )
A.人长高了
B.人产生情绪
C.水烧开了
D.物质燃烧了
房屋外面一般会安装铁网,下列各地铁网最容易生锈的是( )
A.潮湿的海边
B.干燥的沙漠
C.寒冷的高原
D.3千米高空
下列现象一定发生了化学变化的是( )
A.有气泡冒出
B.有水珠生成
C.有沉淀出现
D.有新物质生成
下列说法不正确的是( )
A.凡是发光放热的反应都是化学变化。
B.铁锈是一种不同于铁的新物质。
C.物质的变化会伴随各种现象,如生成气体,改变颜色,产生沉淀物,发光放热。
D.在铁质脸盆表面加上陶瓷的主要目的是防止生锈。
燃烧一张纸和撕碎一张纸做比较( )
A.前者是化学变化,后者是物理变化。
B.两者都是物理变化。
C.两者都是化学变化。
D.前者是物理变化,后者是化学变化。
在进行校园生物大搜索的过程中,遇到不认识的生物可以忽略不计。( )
在进行校园生物大搜索的过程中,只需要记录生物的数量就可以了。( )
在进行校园生物大搜索的过程中,土壤中的蚯蚓也应该被记录下来。( )
搜索校园生物时,见到树洞后,可以用手掏掏看里面有什么。( )
当我们制作校园生物分布图时,可以对记录下的各种生物进行编号,然后将编号标注在校园生物分布图上。( )
制作校园生物分布图时,可用不同的颜色表示不同种类的生物。( )
在进行校园生物大搜索的过程中,只需要记录生物的名称就可以了。( )。
“种瓜得瓜,种豆得豆。”这句谚语说的就是生物的遗传现象。( )