大学生自我效能感及辅修意向问卷【测试版】

同学您好!本次问卷调查旨在了解您对自我效能感及选择辅修的意向并收集相关数据。
在本问卷中不分辅修与双学位。辅修可理解为辅修或双学位~
本问卷的回答方式全部采用单一选择答案的方式。此问卷调查采取匿名方式,不会暴露您的信息,请您尽可能还原自己的真实想法,以供我们做出正确的分析。感谢您的配合!
性别
您的年级
大一
大二
大三
大四
所属科?
文科
理科
其他
请根据您的实际情况选择最符合的选项:
一个赞为非常不同意
两个赞为比较不同意
三个赞为一般同意
四个赞为比较不同意
我个赞为非常同意
我周围有很多选择辅修的人(家人、老师、同学等有一定关系的人) ★ ★ ★ ★ ★
我周围有很多已完成辅修的人(家人、老师、同学等有一定关系的人) ★ ★ ★ ★ ★
周围很多人(家人、老师、同学等有一定关系的人)劝说自己辅修 ★ ★ ★ ★ ★
自己认为越来越多人选择辅修 ★ ★ ★ ★ ★
周围人(家人、老师、同学等有一定关系的人)辅修会使自己也想辅修 ★ ★ ★ ★ ★
周围人(家人、老师、同学等有一定关系的人)已完成辅修会使自己也想辅修 ★ ★ ★ ★ ★
周围人(家人、老师、同学等有一定关系的人)劝说自己辅修会使自己想辅修 ★ ★ ★ ★ ★
越来越多人辅修也会导致自己也想辅修 ★ ★ ★ ★ ★
周围人辅修顺利的案例(如同学辅修的成绩比较理想、认识已顺利完成辅修的学长、等)会激励自己想辅修 ★ ★ ★ ★ ★
我觉得自己的学习能力很强 ★ ★ ★ ★ ★
我觉得自己具有获得好成绩的能力 ★ ★ ★ ★ ★
我有能力掌握老师讲的所有知识 ★ ★ ★ ★ ★
我会自觉的完成老师布置的学习任务 ★ ★ ★ ★ ★
我觉得自己有能力解决学习中遇到的困难 ★ ★ ★ ★ ★
我认为我能够学以致用 ★ ★ ★ ★ ★
不论成绩如何,我都认为自己学习能力很强 ★ ★ ★ ★ ★
好的成绩使我更有学习的动力 ★ ★ ★ ★ ★
不好的成绩会使我不想学习 ★ ★ ★ ★ ★
即使在一段短时间内我有很多学业任务(如在一周内要完成三3000字的ddl),自己认为这也不会影响自己的学习能力 ★ ★ ★ ★ ★
我有意向选择辅修 ★ ★ ★ ★ ★
自己是否打算选择辅修或已选择辅修
打算选择辅修
不打算选择辅修
可能或已选择辅修的原因
获得辅修/双学位证书,为将来的发展做打算(如就业、申请研究生、等)
个人兴趣
自己学有余力,所以选择辅修
跟风辅修
想拓展自身的知识面
希望辅修专业能辅助主修专业(即正在读的专业)
不选择辅修的原因
觉得现有专业课程任务压力很大
觉得选择辅修会加大自身的学习压力
担心主修(即正在读的专业)与辅修课程时间相冲突(就是两门不同的课程在同一时间进行,因此只能选一门课),可能导致延毕。
对辅修不感兴趣
觉得辅修没有意义或者说,对自己没有实际用处
非常感谢您对本次调查的大力支持,祝您生活愉快(*^▽^*)!
欢迎给我们提议~
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