大学生“自强不息,心向未来”调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
大学生心理健康日5.25的谐音是
A、我爱我
B、我是我
C、我要我
C、我想我
下列哪种心理属于心理健康
A、抑郁情绪
B、遇到困难时,能积极克服困难
C、不愿与人交往
D、感觉自己无能
下列哪种疾病不属于神经症
A、疑病症
B、强迫症
C、孤独症
D、焦虑症
悦纳自己就是
A、只要自己开心就可以了,不管别人怎样
B、要勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷
C、千方百计令自己开心
D、寻找别人的缺点
俗话说:“当局者迷,旁观者清。”这说明了
A、旁观者即别人最了解自己
B、有不少人有自知之明,觉得不如别人
C、人无法认识自己,常常被事物所迷惑
D、要提高自我水平,就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己
下列关于自我的认识中,属于社会自我的是
A、我喜欢下围棋和跑步
B、我是一名七年级的学生
C、我的体育成绩很棒但不擅长美术
D、我性格开朗,容易得罪人
下面对认识自我的理解正确的是
A、认识自我很难办到
B、认识自我就能完善自我
C、每个人都应该学会认识自我
D、别人的意见对于我们认识自我都有帮助
一个人要不断完善自己,正确的做法是
A、虚心听取别人的意见,不断改正缺点
B、只看自己的现在,不看将来
C、封闭自己的内心世界
D、不愿意暴露自己的缺点
悦纳自我是
A、心理健康的表现
B、自傲的表现
C、爱出风头的表现
D、情绪高涨的表现
下列关于对“自我”的评价,正确的是
A、我是完美无缺的
B、我是世界上最笨的人,什么事都做不好
C、老师和同学都不喜欢我,我太没出息了
D、人无“完人”,我既有优点也有缺点
每个人都有不完美的地方,能接受自己的不完美,是_________的表现
A、悦纳他人
B、孤芳自赏
C、悦纳自己
D、自命清高
我们对待自己缺点不足或缺陷的态度是
A、设法逃避
B、一味埋怨
C、勇敢接受
D、我行我素
下面是属于用发展的观点看待自己的是
A、小明既看到了今天的“我”,也看到了明天的“我
B、小陈既看到优点又看到缺点
C、小林既悦纳自我又完善自我
D、小刘既看到自己的优点又看到别人的优点
在生活中,大学生常常通过同龄伙伴的评价来认识和评价自己,对伙伴的评价,正确的态度是
A、不加分析的全面接受
B、不加分析的全面否定
C、优点接受,缺点不接受
D、冷静分析,既不盲从,也不忽视
认识自我的途径有①通过自我观察认识自己 ②通过他人了解自己 ③通过集体了解自己 ④通过心理测试了解自己
A、①
B、①②
C、①②③
D、①②③④
“金无足赤,人无完人”,这告诉我们
A、圣人没有缺点
B、每个人都有优势,也有不足
C、内在美比外在美更重要
D、金子的纯度不高
我是一个长发飘逸的女孩,这是对哪一方面自我的认识)① 外貌 ② 风度 ③ 心理自我 ④ 生理自我
A、①③④
B.、①②④
C.、①②③
D.、②③④
“经验、环境和遗传造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是
A、生理上的特征是自己能够决定的
B、应该接受现实,学会欣赏自己
C、生理上的特征是自己能够控制的
D、人们只能以消极的心态面对自己的外表
“我是一个什么样的人”,认识自我,这是一个既简单又深刻的问题。下列不属于认识自我的是
A、写日记记录、描述和评价自己的心理活动.经常在镜子前流连,欣赏和评价自己的外貌
B、通过与他人的比较,发现自己的长处和短处
C、不断从别人身上汲取优点,补充自己的不足
D、写日记记录、描述和评价自己的心理活动
每个人都有一颗对未来有着憧憬的心,一个幼小的心灵中引发了无数的遐想,哪怕是个白日梦,也是对未来遐想的化身。我们畅想未来,是为了)①丰富自己的生命 ②提升生命的质量 ③能够顺利毕业④很好地服务社会和国家
A、②③④
B、①②④
C、①③④
C、①②③

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