“仰光而行·阅向未来”之阅读与幼小衔接的关系调查问卷
阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动。阅读越多，人的能力及适应性也越强。阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力，而且要让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。
这是您和孩子参与“仰光而行·阅向未来”亲子阅读活动打卡的第几天？
您的孩子就读于哪个阶段？
您和孩子每天亲子阅读的时长有多久？
孩子对于阅读的兴趣是否比之前有所提高？
孩子的注意力是否有所提高？具体表现有哪些？
您是否知道阅读对于幼小衔接的重要性？
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