机电传动控制课程设计(机电2019级)学情调查问卷

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班级:
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学号:
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姓名:
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课程目标I.1、分析指定机电产品控制系统的技术需求,通过方案比较提出控制系统总体方案。
掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚
课程目标I.2、综合考虑健康、安全、文化等因素,对实现满足产品控制要求的控制系统进行设计,提交电气工程图纸,并体现创新性。
掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚
课程目标II.1、能够使用GX Works编写控制程序。
掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚
课程目标II.2、能够使用GX Works对控制系统进行仿真验证。
掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚
课程目标III、能够用GX Works获取仿真参数,并进行分析。
掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚
课程目标IV-1、能够合理安排时间,按时完成任务。
掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚
课程目标IV-2、准确定位本人的角色,能够合理协调团队成员的工作内容或完成组长安排的工作任务。
掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚
课程目标IV-3、具有严谨的学习和工作态度,对待自己的课程设计任务,具有一定职业责任感。
掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚
课程目标V-1、能够就一般机电产品控制系统的设计过程,用撰写设计说明书的方式,清晰表达设计思路、总体方案、设计成果和仿真验证的结论等问题。
掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚
课程目标V-2、能够清晰正确的用语言表达设计思路、总体方案、设计成果和仿真验证的结论等,回答老师的问题。
掌握非常好
能够掌握
基本掌握
知道一些,但基本不能够独立完成
完全不清楚
其它1、通过本课程设计的学习,认为掌握最好的知识点有
常用低压电器元件
PLC的定义、结构组成及其工作过程
基本控制电路
PLC 的基本指令
功能图编程
控制系统设计方法与步骤
其它2、通过本课程学习,您觉得自身哪些方面存在不足
专业知识
动手能力
撰写报告等技术文档能力
沟通交流能力
工程环境及工程意识
工作岗位中责任意识
其它3、您认为本次课程比较满意内容有
课程设计环节安排情况
课程设计内容与与课堂教学、专业内容衔接情况
课程设计选题多样,理论结合实际

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