小学生习作教学情况问卷(教师卷)

尊敬的语文老师您好,为切实改进作文教学,有效开展习作教学研究,我们组织了本项问卷调查活动。您无需在问卷上署名,只需选择现任教的学段,写现任教的年级。您的答案也无所谓对错,我们向您保证:本调查不用于任何个人及学校的评价,决不会对您的工作及其它方面造成不良影响。我们真诚希望能从您那里获得帮助,望您能根据自身实际情况来回答问卷上的题目,写出您最认同的选项。您的答卷将对小学习作教学研究提供重要的参考,谢谢您的合作!
1.您觉得作文课好上吗?(  )
A.非常好上
B.还可以
C.有点不好上
D.太难上了
2.您在习作教学时目标明确吗(  )
A.非常清楚
B.比较清楚
C.不太清楚
D.不知道
3.您是怎样确定每次的习作内容的(  ) 
A.直接采用教材上的。
B.自己根据习作训练设定。
C.根据学生的兴趣设定
D即兴想到的
4.教学习作课的频率(  )
A.一周一次
B.一周两次
C.两周一次
D.每单元一次
E.其他
5.您会在习作前让学生有针对性的积累-些写作素材吗(  )
A.总是会
B.经常会
C.偶尔会
D.从来不会
6.您会有针对性传授一些写作技巧吗(  )
A.总是会
B.经常会
C.偶尔会
D.从来不会
7.老师是否会书写范文?(  )
A.经常
B.偶尔
C.从不
8.您觉得您的学生作文最大的问题是(  ) 
A.叙述缺少条理
B.描写不够具体
C.没有真情实感
D.中心不够明确
9.您感觉作文讲评课的实际作用有多大? ( )
A.很大
B.比较大
C.很小
D.无意义
10.新课程将“情感、度、价值观”作为重要课程目标您作文课通常的做法是()
A.在大部分教学实践中落实了这一目标
B.只是在公开课时认真考虑这一-目标
C.写入教案容易,实际落实有难度
D.以知识与技能目标为主
E.以上都不是
11.您通常怎样激发学生的写作兴趣(  ) 
A.开展体验活动
B.读相关范文
C.进行写法指导
E.积累好词好句
12.您认为写作文批语对学生的写作水平的提高有多大的作用? ( )
A.没什么作用
B.有一点作用
C.很有作用
13.在作文课堂教学过程中,您更注重学生的什么表现?( ) 
A.对知识的理解和技能的掌握
B.对学习的主动参与
C.有诸多见解
D.对学习方法的掌握
14.作文课堂上常有的气氛是( )
A.课堂气氛活跃,能积极配合教师并参与课堂活动。
B.课堂气氛-般,能配合教师并参与课堂活动。
C.课堂气氛死气沉沉,不想配合教师发言。
D.其它
15.学生对待您的作文课的态度是怎样的? ( )
A.非常喜欢上本门课,课前积极做准备工作,听课认真。
B.还可以吧,但是兴趣不大,不会积极做好准备工作,听课较认真。
B.不太喜欢上本门课,上课不会认真听讲,对老师也有意见。
D.不知道也无所谓。
16.您认为,教师怎样才算是较好地完成了作文课堂教学任务?
A.教完应学的内容,不管学生有无反应
B.多讲多抄,学生完整记下应学内容
C.指导方法,学生对应学内容会学乐学
D.质疑问难,学生集体答完应学内容
17.您在课堂中给学生当堂动笔吗?一般每节课常给多 少时间?(  )
A.给10分钟左右
B.给15分钟
C.给20分钟甚至更长
D.不给,课后再训练
18.您通常采用的习作评价方式(  ) 
A.教师批改
B.学生互批
C.教师面批
D.家长批改

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