小学劳动教育调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
你认为下列哪些属于劳动
A.服装设计
B.舞台表演
C.坐在办公室办公
D.科学研究
E.种植蔬菜
F. 打扫卫生
G. 开发电子游戏
H.都属于劳动
你认为劳动有高低贵贱之分吗?
A.肯定有
B.多少有一点
C.没有
D.不清楚
你喜欢参加劳动活动吗?
A.喜欢劳动
B.说不上喜欢不喜欢,无所谓,有劳动任务就接受
C.不喜欢劳动,又累又无聊
D.学校总给我们安排劳动任务,真讨厌
你是如何学习到劳动知识或技能的?
A.综合实践/劳动课
B.劳动教育实践活动中
C.父母教的
D.自己去查找学习
学校现在是怎样进行劳动教育的?
A.以老师课堂讲授劳动知识为主
B.以劳动教育活动为主,学生可以动手进行劳动实践
C.教师讲课和学生动手实践相结合
D.其它
综合实践/劳动课由什么老师担任?
A.专职劳动课教师
B.其他任课老师
C.校外聘任老师
学校开设综合实践/劳动课情况?
A. 开设了,每周一课时 ,能按课表正常上课
B. 开设了,每周一课时, 有时上,有时不上
C.开设了, 每周一课时,平时正常上课,临近期末考试时,常会被其它课程占用
D. 没有开设劳动课
你对学校开设的综合实践/劳动课满意吗?
A.非常满意
B.比较满意
C .一般
D .比较不满意
E.非常不满意
你多久参与一次学校劳动?
A.每天一次
B.每周一次
C.每月一次
D.从不参加
你参加学校劳动的原因?(多选)
A.老师安排的任务,不得不做
B.想得到老师的表扬
C.喜欢劳动,自己想去参加劳动
D.犯错受罚
你希望在学校开展哪些劳动课程(多选)
A. 生活技能类课程:如家政
B. 传统的种植养殖课程:如园艺
C. 农业技术类:如农作物的种植
D. 传统工艺制作课程:如剪纸
E. 手工劳动类:如生活 DIY、快乐布艺、塑编、风筝扎制、制皂工艺等
F. 拓展劳动类:如防震减灾、心理体验、拓展训练等
G. 创意劳动类:如钟表制作、金工木工、服饰文化、电烙画、花式咖啡等
H. 科技劳动类:如多元智能中心、创意机器人、3D 打印、空气动力车等
在家里你会做什么样的家务?(多选题)
A.整理床铺
B.清洗碗筷
C.整理打扫家庭卫生
D.做饭
E.清洗 、整理衣物
F.其他
你多久参与一次家务劳动?
A.每天
B.每周
C.每月
你每次做家务用多长时间?
A.半小时内
B.一小时内
C.一小时以上
你会出于什么原因做家务呢?
A.自己主动愿意做
B.父母要求或催促
C.教师布置的作业
D.做家务后能获得某种酬劳或受到表扬
E.犯错受罚
你的学校布置过家庭劳动的作业吗?(如洗碗、洗衣、做饭、扫地这样的作业)
A.布置过,并要求家长监督
B.布置过,没要求家长监督
C.从来没有布置过
老师是怎样评价你的劳动情况的?
A.语言上进行批评或鼓励
B.给予物质的奖励
C.把劳动情况记录下来
D.不作评价
学校组织你们参加过哪些实践活动?(多选题)
A.植树造林
B.组织学生帮助环卫工人清扫垃圾
C.维护公共秩序,如节假日帮助维护交通等
D.去敬老院看望老人
E.做爱心志愿者
F.其他
学校开展过和家长一起劳动的活动吗?(如学校开展和家长一起植树、去敬老院、做饭、清扫街道等活动)
A.开展过 1~2 次
B.开展过 3~6 次
C. 开展过 6 次以上
D.从来没开展过
你的社区会举办公益性劳动实践活动吗?(例如去敬老院帮助老人做事情、植 树活动、清扫街道等)
A.经常会
B.偶尔会
C.从来不会
D.不了解,没参加过

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