1901/1902班《数值分析》课程目标达成评价调查问卷

各位同学:大家好!为获取本课程目标与 各位同学各项能力的实际达成情况,从而能够协助持续改进本课程的教学质量,特实施本次问卷调查。请各位同学本着客观公正负责的态度对课程目标的达成情况作出认真评价。
1、 经过本学期的课程学习,是否通过老师的讲解初步了解了“数值分析的地位与作用,了解数值分析的主要内容以及对其他学科的支持和贡献”。请根据自己的课程学习实际效果评价自己是否实现了以上目标。 *
完全实现
较好实现
基本实现
较差
很差
2、经过本学期的课程学习,自己对“解线性方程组的直接法相关概念”做到基本掌握,对“用消元法和矩阵的三角分解法解方程组”做到比较熟练应用。请根据自己的课程学习实际效果评价自己是否实现了以上目标。 *
完全实现
较好实现
基本实现
较差
很差
3、经过本学期的课程学习,自己对“插值法的相关概念”做到基本掌握,对多项式插值、最小二乘法”的方法做到熟练掌握,对“逼近近似”的思想及相关运算做的基本掌握。请根据自己的课程学习实际效果评价自己是否实现了以上目标。 *
完全实现
较好实现
基本实现
较差
很差
4、经过本学期的课程学习,自己对“数值积分”基本掌握,对“数值微分”基本理解,对“利用梯形公式、牛顿~科特斯公式、龙贝格算法等”做到熟练掌握。请根据自己的课程学习实际效果评价自己是否实现了以上目标。 *
完全实现
较好实现
基本实现
较差 较差
很差
5、经过本学期的课程学习,自己对“向量,矩阵的范数”做到基本掌握,对“矩阵的条件数”有基本理解。请根据自己的课程学习实际效果评价自己是否实现了以上目标。 *
完全实现
较好实现
基本实现
较差
很差
6、经过本学期的课程学习,自己对“雅可比,高斯~塞德尔,超松弛迭代法求解方程组”做到基本掌握,对以上几种方法能够应用计算机软件解题。请根据自己的课程学习实际效果评价自己是否实现了以上目标。 *
完全实现
较好实现
基本实现
较差
很差
7、经过本学期的课程学习,自己对“非线性方程数值求解的几种方法”做到基本了解,能应用“牛顿法和不动点迭代法”解决问题。请根据自己的课程学习实际效果评价自己是否实现了以上目标。 *
完全实现
较好实现
基本实现
较差
很差
8、经过本学期的课程学习,自己的抽象思维能力、逻辑推理与判断能力、数学语言及符号的表达能力等有所提升。请根据自己的课程学习实际效果评价自己是否实现了以上目标。 *
完全实现
较好实现
基本实现
较差
很差
9、经过本学期的课程学习,自己能够应用数值分析的算法解决一些实际问题,并通过计算机程序实现,并清楚数值分析理论在后续专业学习中的重要性。请根据自己的课程学习实际效果评价自己是否实现了以上目标。 *
完全实现
较好实现
基本实现
较差
很差
10、对本门课程的意见或建议,请填写:
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