三、对于即将上小学的孩子，您最担心的是什么？ （可多项选择）
不会做好课前准备
小学每节课时间长达40分钟，孩子坐不住，不能认真听讲
不会拼音
识字量太少
自我服务能力较弱
人际关系适应困难
早上起不来，经常迟到
有担忧情绪，害怕上小学和考试
不能按时完成作业
四、您认为孩子要掌握哪些内容更有利于幼小衔接？（可多项选择）
无须进行特别教学活动
常用汉字的认读活动
常用汉字的书写训练
拼音认读活动
数字认读活动
书写数字练习
基本加减法（1～10）
英语口语的基本句型
英语字母的认知发音
汉字笔画结构
握笔书写姿势
培养学习动机
培养学习兴趣
聆听训练
五、就幼小衔接来说，您认为幼儿园教育应培养幼儿哪些生活适应能力？（可多项选择）
会自己穿脱衣服
主动参与清洁活动
会整理/保管自己的物品
会自己用餐并收拾餐具
会自己合理安排时间
会主动表达自己的需求
会大胆表现自己
良好的睡眠习惯（早睡早起，上课不迟到）
六、就幼小衔接来说，在心理及社会适应方面，您认为幼儿园教育应培养幼儿哪些方面？（可多项选择）
有一定的抗挫能力
有自我保护意识
集体观念
做事、学习有自主性和自信心
有自制力（不受干扰，注意力集中）
有责任感和任务意识
有良好的规则意识，能遵守基本规范
诚实守信、不撒谎
交往能力，能和同伴建立良好的关系
有环保意识