课堂上，你用个性化教学后留给学生的练习时间估计是（ ）
A.几乎没有
B.5分钟
C.10分钟
D.15分钟
你用个性化教学后布置的作业量与原来相比（ ）
A.差不多
B.增多
C.减少
D.根据知识点而定
你对老师用多媒体课件上课的观点是 ( )
A.图文并茂，提高了教学效果
B.容量大，提高了教学速度
C.要根据教学内容选用，不能滥用
D. 还是用黑板好，不支持使用
请估计您或同事的课堂教学大约有多少时间是有效劳动? ( )
A.100%
B.90%左右
C.80%左右
D.70%左右
您备课时设计的教案上课时一般有多少要进行调整? （ ）
A. 几乎没有调整
B.10%左右
C.20%左右
D.30%以上
你认为课题一般应在什么时候揭示最为有效? ( )
A. 新课前揭示
B.教学中随机揭示
C.小结时揭示
D.可以不揭示
您认为要提高导入新课环节，最重要的一点是什么? ( )
A. 激发学习热情
B.明确学习目的要求
C.复习巩固好有关旧知识
D.激发学生的认知需要
你认为什么样的课堂最能吸引学生 （ ）
A.教师讲的多、知识容量大的课堂
B.纪律要求严格的课堂
C.幽默的，氛围轻松愉快的课堂
D.师生互动、学生讨论多的课堂
你认为课堂提问最值得注意的问题是 ( )
A. 围绕教学目标精心设计问题
B.设计较多的问题促进学生思考
C.注意问题的启发性和预见性
D.考虑不同的问题由哪类学生回答
当学生回答问题不恰当或错误时您的处理办法是什么?( )
A. 立即指出是不当或错误的
B.不表态再让其他学生回答
C.教师启发学生继续思考
D.教师揭示正确答案
在您的数学课堂教学中，互动的哪种现象值得注意?( )
A.少数人动多数人不动
B.学生动教师不动
C.形式上动本质上不
D.无秩序的互动
您在教学中学生用得最多的学习方式是哪种?（ ）
A. 模仿、接受学习
B.自主学习
C.合作交流
D.动手实践
对学生作业中的错误您主要采取的纠正办法是?( )
A.学生自觉改错教师不管
B.规定学生必改错并检查
C.进行全班集体评讲
D.进行个别辅导
学生在课堂上违纪不认真听课时，您常用的处理办法是什么?（ ）
A.不管他等下课再教育
B.立即制止并适度指出他不听课的危害
C.暗示该生待引起他的注意后再讲
D.走到他旁边暗示学生注意
您进行课堂管理的主要策略是什么? （ ）
A.有严格具体的课堂纪律要求
B.让学生感到安全和适度焦虑
C.引导学生树立学习责任感
D.满足学生的需要激发学习兴趣与注意