孩子日常与谁生活？
父母
爷爷奶奶或外公外婆
单亲家庭
三代同堂
其他
孩子在校寄宿的原因是？
家校距离较远
家中无人辅导孩子学习
留守儿童
孩子与父母关系不融洽
其他
在孩子寄宿学习过程中，您认为家庭与学校、老师沟通是否有必要？
您对家校合作开展寄宿生教育的理解是？
由教师组织，家长参与孩子教育过程
家长为主体，与教师共同进行教育活动
家庭、教师、学校和社会共同配合，相互协调
不清楚
孩子目前对英语学习的兴趣如何？
兴趣比较高
兴趣一般
学习比较被动
不喜欢学习英语
您认为孩子在校寄宿期间，如何提高英语课堂学习效率？
家校协作、共同促进
教师加强课堂引导
学生做到多读、多背、多交流
加强课后辅导
课堂中采用多种教学模式，激发学生学习积极性
您希望孩子通过寄宿学习后，在家英语学习达到什么效果？【可多选】
在家学习能比较积极
学习成绩和自觉性明显提高
能养成良好英语学习习惯