2021-2022学年2020级《工程电磁场》课程目标达成度情况学生问卷调查表

各位同学你们好,为进一步改进和完善《工程电磁场》的教学,请同学们根据自身掌握情况合理评价各项目标的达成程度,在括号内填写选项,并提出课程建议。(说明:会或者能——≥90%;大部分会或者大部分能——≥75%;基本会或者基本能——≥60%;少部分能或者少部分会—— <60%)
Q1:能否运用矢量分析中梯度、散度和旋度方法对不同电磁场类型进行区分。
A. ≥90%
B. ≥75%
C. ≥60%
D. <60%
Q2:能否掌握静电场的基本概念和电场强度产生原理,并运用电磁场观点工程应用中的磁场问题。
A. ≥90%
B. ≥75%
C. ≥60%
D. <60%
Q3:能否分析实际电磁装置不同介质衔接面上电磁场量的衔接条件。
A. ≥90%
B. ≥75%
C. ≥60%
D. <60%
Q4:能否掌握恒定磁场的基本概念,并运用电磁场观点工程应用中的磁场问题。
A. ≥90%
B. ≥75%
C. ≥60%
D. <60%
Q5:能否运用恒定磁场的相关知识求取简单装置(如电感线圈、同轴电缆)等装置的电感以及磁场力。
A. ≥90%
B. ≥75%
C. ≥60%
D. <60%
Q6:能否运行安培环路定律、高斯定律等电磁场基本定律针对简单装置的电磁场分布进行计算。
A. ≥90%
B. ≥75%
C. ≥60%
D. <60%
Q7:能否运用电磁场理论分析电磁感应定律、电磁能量传输、趋肤效应和邻近效应及电磁屏蔽等现象以及相关工程应用。
A. ≥90%
B. ≥75%
C. ≥60%
D. <60%
Q8:能否运用静电场的相关知识求取电容等简单电场装置的电场力。
A. ≥90%
B. ≥75%
C. ≥60%
D. <60%
课程意见和建议:
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