1.课程内容的有用程度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
2.是否符合主题 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
3.培训内容专业程度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
4.培训内容是否有兴趣 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
5.是否正确领导追星 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
6.是否解释清楚盲目追星的危害 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
7.是否正确领导追星的消费观 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
8.是否有足够的案例分析 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
9.内容是否积极向上 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
10.价值观认知情况 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★