您认为建设两型校园（资源节约型，环境友好型）有必要吗？
您认为建设两型校园是否会影响学生和老师的正常生活？
（多选）您在日常生活中从哪种途径获得环保知识？
环保宣传片或电影
网络媒体
环保组织宣传
身边亲人朋友的宣传
环保书籍
其他
您会主动参加相关环保活动吗？
经常积极主动参加
想参加，但因没空或没机会所以没参加过
没听说过，也不想参加
偶尔参加，但并非自愿
听说过，但不想参加
（多选）下列相关事项，你听说过的有：
哥本哈根会议
低碳生活
京都议定书
IPCC气候报告
节能减排
您出门前是否有随手关灯的习惯？
有，出门前会检查是否关灯
偶尔会记起
经常不记得关
在宿舍和教室（实验室），您会节约用电吗？
在宿舍和教室都会节约用电
在宿舍会节约用电，在教室不会
在教室会节约用电，在宿舍不会
在宿舍和教室都不会节约用电
在电脑目前不用或中午休息时，您会选择待机方式吗？
会选择待机或直接关机
设置为**分钟后自动待机
偶尔待机
从不选择待机
在教学楼，图书馆或是实验室，您会选择坐电梯还是爬楼梯？
一直都是爬楼梯
人多时爬楼梯，人少时坐电梯
一直都是坐电梯
周末（节假日）您会选择哪种方式和家人朋友放松心情？
拿到派发的传单广告时，您是怎么处理的？
随手丢掉
收集起来当废纸卖掉
收集起来装订成册当草稿纸
假如学校开展“低碳生活”环保活动，您会积极参加并坚持下去吗？
会，我会以自身的行动贯彻低碳理念
不会，低碳生活对自身的生活质量有影响
不确定
（多选）您认为学校应该为大学生低碳生活做出哪些努力？
加强宣传，构建和谐低碳校园氛围
加强实践指导，引导大学生自觉参与低碳生活
制订专项强制政策
加强低碳生活教育，树立低碳生活理念
（多选）就您所知，目前大学生实现低碳生活方式面临哪些困难？
很多人的生活方式依然很粗放，只管自己舒服就好，不顾生态成本
缺乏有效引导，不知从何开始低碳生活
消费理念虚荣，存在攀比心理
对低碳生活的了解不够
（多选）在日常生活中，您认为一下哪些行为你能做到？
拒绝塑料袋
巧用废旧品远离一次性
提倡绿色出行
用电节约化办公无纸化
购物需谨慎
植物常点缀
争做志愿者