家长您好，本着为促进幼儿文明语言习惯养成的目标，我们教研组成员将研究专题定为《在谈话活动中培养大班幼儿文明语言习惯的策略研究》，为了更好的促进专题研究工作的开展，为本次研究提供数据资料。请家长如实填写，感谢您的支持与配合！
你的孩子在别人与他讲话时能够主动回应吗？
自己能主动回应
在大人的提示引导下回应
根据自己的兴趣进行回应
不能积极回应
有客人来做客，孩子会怎么做？
主动和客人打招呼
看见客人来躲着
在成人提示下能与客人打招呼
看见客人来不理睬
打完招呼还能和客人主动发起话题
在公共场合，孩子是否具有文明的语言习惯
能够根据不同场所控制自己的音量大小
在成人提醒下能使用文明语言
在公共场合不说脏话和粗话
不大声喧哗
在朋友难过时，你的孩子会怎么做？
主动安慰关心同伴，并表示同情
在成人引导下会关心别人
看见别人难过伤心，表现出冷漠、置之不理
嘲笑别人
你在与别人谈话时，孩子的表现是怎么样？（多选）
耐心听完再来表达自己的想法
孩子不会等待，急于表达自己的想法
偶尔打断话题
在成人引导下，能耐心听对方把话说完，然后表达自己的想法
对于自己不感兴趣的话题完全不听
你觉得你的孩子文明语言习惯哪些要加强？（多选）
积极回应
说话语气
不随意打断
与别人交流时，恰当的文明语言