人才素质模型360评估表(自评)

您好,为更好得帮助您运用人才素质模型进行自我觉察,支持您长期的个人发展,我们邀请您对照人才素质要求,实事求是地评估自身行为。我们会独立收集与您相关的数据并进行分析,后续您将会获得一份反馈报告和相应的报告解读。
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【素质要求模块一】:夺取胜利

以下有4项关键行为,请就自身在工作中展现这些行为的频率打分:

业务洞察:工作中,能洞察业务过程,抓住主要矛盾和关键细节
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
明确目标:站在经营视角明确要交付的成果,并在此基础上形成工作思路及经营决策
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
创造资源:打通内外部资源,突破困难,想方设法创造资源并整合资源,拒绝躺平
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
能打胜仗:画句号、拿结果,带领团队打胜仗
选项1 ★ ★ ★ ★ ★

【素质要求模块二】:系统思考

以下有3项关键行为,请就自身在工作中展现这些行为的频率打分:

全局思维:熟悉公司总体业务流程、职能定位、相互关系和界面,全面地看问题,多维度思考各部分的关联 ,灵活地转换思路,避免“头疼医头、脚疼医脚”
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
战略规划:立足于长期视角和更高角色,明确业务发展方向,将公司的中长期战略分解为短期工作目标和业 绩指标,结合内外部机会,匹配整合资源,实现战略落地,避免“短视”
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
系统解决问题:不能点状解决问题,提供系统性解决方案,平衡考虑和满足短、中、长期业务发展需要
选项1 ★ ★ ★ ★ ★

【素质要求模块三】:知人善任

以下有4项关键行为,请就自身在工作中展现这些行为的频率打分:

能识人:理解并掌握大华的用人理念和人才标准,有效识别人才,针对性发现、吸引人才
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
会用人:综合考虑团队/员工的个性特点、能力情况、内驱力及发展诉求,将合适的人放在合适的岗位上
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
擅培养:将培养下属作为个人职责,基于员工的个人特点,提供匹配的辅导方式,并为员工提供发展机会
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
敢授权:能评估员工成熟度及可授权的机会点,通过有效授权和赋能,合理分配工作,提升团队能力
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
善点燃:激发团队使命感和员工内驱力,搭建平台,建立良性的工作沟通互动,帮助员工成长发展
选项1 ★ ★ ★ ★ ★

【素质要求模块四】:追求卓越

以下有4项关键行为,请就自身在工作中展现这些行为的频率打分:

自我觉察:不断自我审视,找出差距,心态开放,主动学习,提高个人认知能力,虚心接受他人的评价和反馈
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
富于激情:有激情和感染力,善于激发和鼓舞他人情绪,促使他人采取行动
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
成就导向:以成就为导向,为自己和他人设立高目标,追求高绩效,并通过努力达成
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
坚持不懈: 保持专注,敢于应对挑战,面对不确定性“咬定青山不放松”,面对挫折,不轻言放弃,直至成功
选项1 ★ ★ ★ ★ ★

【素质要求模块五】:知行合一

以下有3项关键行为,请就自身在工作中展现这些行为的频率打分:

树立形象:在展现真我和运用领导技巧上恰当平衡,避免假话、空话、官话,言行一致,坦荡、值得信赖
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
躬身入局:深入业务细节,抓住主要矛盾,掌握团队成员优劣势,关键时候能够深入业务解决问题
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
成人达己:将学习、复盘、总结而来的知识、经验主动应用到工作中,传递给团队,激发团队共同成长
选项1 ★ ★ ★ ★ ★

【素质要求模块六】:良知善行

以下有2项关键行为,请就自身在工作中展现这些行为的频率打分:

初心良善:以善意初心作为基石,与他人、与利益相关方建立长期高质量关系;能够在考量自身利益的基础上利他
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
理性实践:从一手经验(感性认知)出发,不断总结经验,提炼上升为适用各类环境和条件下的方法论(理性认知),有效达成工作目标
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
以下有2项开放式问题,请根据上面的打分,补充事实性举例,尽可能使用STAR法则:
您认为在上述6个素质要求模块中,您的相对优势项是什么?请举一个具体事例
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这一事例支撑的是哪一个素质要求?
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您认为在上述6个素质要求模块中,您的相对弱势项是什么?请举一个具体事例
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这一事例支撑的是哪一个素质要求?
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33题 | 被引用4次

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