《“双减”背景下小学低中年级数学作业优化设计策略研究》调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

1、你喜欢做数学作业吗？（）

A、喜欢

B、不喜欢

C、无所谓

2、你感觉老师布置的数学作业是否适量？（）

A、太多

B、适量

C、很少

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