班主任工作考核测评表
“A”表示很满意
“B”表示比较满意
“C”表示一般
“D”表示不满意
“E”表示很不满意
注意事项
*评价原则:客观、公正、准确 班主任姓名
*学生不署名
学期
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班级
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班主任姓名
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你的班主任对工作的态度如何?
A
B
C
D
班主任老师能深入学生班级、宿舍中,细致开展思想教育工作。
A
B
C
D
你对班主任与同学交流沟通的方式如何评价?效果如何?
A
B
C
D
遇到困难时,你找班主任老师咨询和求助,能得到积极正面回应。
A
B
C
D
班主任能到课堂巡查,及时协调学生和任课教师中出现的一些问题。
A
B
C
D
班主任能积极组织参与指导有教育意义的学风建设、主题教育和科技文化活动。
A
B
C
D
你的班主任和辅导员、任课老师的工作协作情况怎样?
A
B
C
D
你的班主任是否经常给同学们进行学习上的指导?
A
B
C
D
你希望他(她)继续担任你的班主任吗?
A
B
C
D
你对班主任的总体印象。
A
B
C
D
对班主任工作的其他意见或建议:
____________
得分(总分*50%)在统计得分时,“A”、“B”、“C”、“D”、“E” 分别为10、8、6、4、2 分,总分按每项指标得分求和计算。
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