音乐课学习过程伴随性信息采集

 同学们,你们好!我们正在进行音乐课程的学习过程中,伴随性信息采集。请认真填写下列的调查问卷,诚实回答。
 对目前的音乐学习是否有感兴趣的部分?
在音乐学习的过程中,是否会留意感兴趣的音乐知识,并尝试去掌握它
会特别留意自己喜欢的相关知识点学习
会留意,但没有学习
不怎么留意
从来不留意
目前,课堂上能否经常学习到你感兴趣的知识
能够
不能
现在课堂中学习到的音乐知识,对你来说能够接受吗
能够且学得很好
能够,但学习有点吃力
不能够,觉得学习的知识还不够
不能够,我不想学
你学习音乐是为了什么?
自己的兴趣爱好
因为学校含有这个课程
比赛拿奖加分
不一定
能否将自己的音乐知识使用在现实生活中
可以,能运用在很多地方
不能,我觉得不怎么常用
当你完成了一首比较好的作品,你最想怎么做?
唱给父母听
给老师去评价
让同学去评价
发布在网上各种平台
自己偷偷保存
音乐课上完成的音乐作品评价大多来源于谁?
老师
家长
同学
想在旅途中结识更多朋友
其他
您出游的同伴通常是
父母
同学
跟团
朋友
自己一人
您外出旅游前会做好计划安排吗?
会做出细致的安排
会打听可玩的地方
想到哪玩就到哪
不会,看心情

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