中药炮制学结课调研问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

你对中药炮制学授课形式的选择

线上线下混合式教学

线下教室教学

线上课堂教学

录播课教学

这学期线上智慧树引用的资源你完成自学内容的比例

100%

50%

30%

你对线上引用的其它院校课程教学内容的感受？

对教学内容的掌握有很好的帮助

对教学内容的掌握没什么作用

对教学内容的掌握有一定的帮助

你比较愿意接受哪种类型的线上资源？

和教材基本配套的讲授课程（与应试考核关系比较密切）

讲座类型的视频（基于教材但高于教材内容，可以拓展知识面，但与应试考试有一定关系，但不密切）

学术报告（基于研究热点，可以扩展思维模式，但与应试考核关系不太密切）

中药炮制学引用思政元素有何感受

有必要引用思政元素

可有可无思政元素

不建议引用思政元素

中药炮制学是理论和实践密切相关的一个学科，动手能力的培养非常重要，但限于教学学时和场地等多原因，无法完成每一项炮制方法的操作练习，你希望哪种类型的线上资源能弥补该不足？

实人操作视频

动画示意操作过程

虚拟实验展示操作过程

你建议线上平台考试次数多少次比较合理？

每一章节讲授完就进行1次小测验

总论讲授完做1次小测验，各论讲授完做2次小测验

无需平时小测验

本次考试创新思维题目你认为

综合性和可发挥性强

综合性强，各人可发挥余地弱

综合性弱，记忆性强

你对今后中药炮制课的授课建议

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