宜宾学院汉语言文学专业(师范)毕业生问卷调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
您的姓名、毕业时间、工作单位、教学年级及科目、职务或职称、所获荣誉?(填空题)
    ____________
请填您参加过哪些培训与进修 (填空题)写本项内容
    ____________
请选择以下选项
很符合 符合 一般 不符合 很不符合
我觉得学院人才培养方案的培养目标定位准确
我觉得学院人才培养方案的培养目标内涵丰富,符合社会实际需要
我觉得学院人才培养方案的毕业要求合理
我觉得学院人才培养方案的毕业要求内涵丰富,符合社会实际需要
 你觉得汉语言文学专业的学生需要具备哪些专业素质和能力(多选题)
文学素养
历史知识
语言表达能力
教学能力
人际沟通技巧
文书写作能力
计算机办公能力
时间规划管理能力
其他
您本对汉语言文学专业的课程设置满意程度进行评价[矩阵单选题]
很满意 满意 一般 不满意
创新思维能力课程
通识必修课程
专业必修课
应用创新课程
教师教育课程
实践活动
限定选修课
任意选修课
请您评价以下专业课程对实现人才培养目标的作用:[矩阵多选题]
帮助很大 有所帮助 不确定 完全没有帮助
现代汉语
古代汉语
中国现当代文学
写作
文学概论
中国古代文学
创意思维与演讲口才
外国文学
语言学概论
教育学
教育心理学
现代教育技术
语文课程教学论
早讲晚练
您认为专业课程教学中最突出的问题有:________(限选3项)[多选题]
培养目标定位不准确
教学计划不合理
教学方法单一
忽视个性培养
师资质量不高
教学设施、图书资料建设不足
专业与社会需求脱节
实践教学环节不足
您对汉语言文学专业课教师的评价,请在符合您的实际情况处点选

(矩阵单选题)


很不符合 不符合 一般 符合 很符合
我觉得大学老师教学态度与敬业精神很好
我觉得大学老师的教学方法和技巧很好
我觉得大学老师是我人生成长的指导者和引路人
我觉得大学老师在课堂上除了教授专业知识以外,还注重立德树人的教育渗透
我觉得大学老师在课堂上比较重视教学能力的示范与引领
我觉得大学老师在课堂上比较重视教学实践能力的培养
 您对汉语言文学专业第二课堂的看法,请在符合您的实际情况处点选 (矩阵单选题)
很不符合 不符合 一般 符合 很符合
我认为学校社团活动发展了我的兴趣爱好
我认为学校社团活动培养了我的团队协作能力
我认为学校社团活动提升了我的自信心
我认为学校社团活动培养了我的人际交往能力
我认为学校社团活动培养了我的创新创业能力
请选择以下选项
非常重要 比较重要 一般 不重要
综合素质好、工作业绩显著
工作勤勉、有职业道德
较强的学习和实践动手能力
良好的团队意识和人际关系
学历层次
个人具有领导才能
制定了周全的职业生涯规划
毕业院校的知名度
良好的家庭背景和社会关系
其他
从知识和能力的角度来说,您认为自己是否能胜任现在的工作。 [单选题]
完全胜任
基本胜任
不太胜任
很难胜任
您认为大学教育中哪些素质和能力培养最重要 [多选题]
思想道德
业务能力
敬业奉献精神
人文素质
获取知识的能力
发现问题、解决问题的能力
创新能力
实践动手能力
人际交往能力
组织管理能力
身体素质
心理素质
团队合作精神
个人职业生涯规划能力
其他
 在校期间,您认为以下哪些活动对就业有促进作用 [多选题]
大学生创新创业实践
毕业实习
毕业论文
文学社团活动
校园文体活动
校园专业比赛活动
各类型供需风面会
其他
您认为对大学生的就业指导,以下哪方面最重要 [单选题]
就业形势与政策
职业生涯规划
面试技巧
自主创业
就业流程
就业心理调适
在您看来,学校提供的就业指导对于就业的作用 [单选题]
非常大
比较大
一般
没什么作用
您认为宜宾学院或文艺学部在就业指导中存在的主要问题是什么? [多选题]
就业指导工作尚未得到充分重视
从事就业指导工作者的专业知识和能力不足
同毕业生的沟通和个别咨询/指导不够
同用人单位的沟通不够
信息来源渠道不畅,信息内容不充分
其他
在校学习过程中对您的就业影响最大的是 [多选题]
任课教师的引导
实践教学(包括实习、课程设计)
理论教学
社会活动(包括勤工助学、校内活动等)
科研活动(包括自我学习、导师指导、毕业设计等)
其他
 您对所在院系的总体满意度 [单选题]
很满意
基本满意
一般
不满意
 您认为我们学部在人才培养过程中,还存在哪些不足之处?
    ____________
 要解决我们学院人才培养过程中的现存问题,您有怎样的建议 ?
    ____________

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