数学情境创设调查问卷

亲爱的同学们,您们好!本次调查只作为科学研究之用,和您的学习成绩无关,请您如实地回答下列问题,谢谢合作!
您对数学课感兴趣吗?()
A非常感兴趣
B感兴趣
C一般
D厌烦
您关注课本上每章每节的引言吗? ()
A经常关注认真阅读
B自己偶然看几次
C在教师的引导下偶然看几次
D从不看
您认为书中定理,公式等前面的引例有用吗? ()
A必不可少
B可有可无
C完全没有用
您对老师数学课要讲主要知识前引入介绍满意吗? ()
A非常满意
B满意
C一般
D不满意
您认为数学课公式,定理有必要重温科学家创作过程吗?()
A非常有必要
B完全没有必要直接用公式,定理就行了
C意义不大
您认为数学课哪种形式引入最有效?()
A具体实例
B数学题目
C不引入直接讲
您在做试卷或作业时题目阅读儿遍开始作答?()
A看完就做
B看两遍才做
C看懂.理解才做
D边看边做
当遇到一道你不熟悉的数学问题时,你通常怎么办?()
A直接跳过放弃
B反复读题,琢磨:知道什么,求什么
C直接和同学讨论或问老师
进入高中以来您上的所有数学课中,您认为哪节课最精彩,对您印象最深的什么?原因呢?
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