通过课程熟知国家教育法律法规，理解依法执教内涵，在教育实践中履行应尽义务，自觉维护学生与自身合法权益；理解认同教师职业道德规范内涵和要求，在教育教学实践中自觉遵守教师行为准则。
课程具有教书育人意识，能够理解体育课程独特的育人功能，注重体育教学的思想性；掌握体育课程育人方法和策略，在教学实践中挖掘课程思政教育资源，将知识学习、能力发展与品德养成相结合，体现教书与育人的统一
通过了解教师专业发展的要求，树立终身学习与自主发展的意识，根据基础教育课程改革的动态和发展情况，明确发展目标和发展路径，制定专业学习和职业发展规划
通过课程理解学习共同体的作用，掌握团队协作的基本策略，了解中学教育的团队协作类型和方法，具有小组互助、合作学习的能力和体验