1、聊一聊：要反思的健康报告；
2、谈一谈：压力中的自我关怀；
3、讲一讲：沟通中的积极赋义；
4、试一试：做自己的心理咨询师；
1、微课视频的分类及介绍；
2、微视频制作软件使用；
3、教学PPT制作的基本规范；
4、教学PPT的风格与配色；
5、排版的技巧：PPT主题的快速设置；
6、PPT演示中快捷键的使用；形状的应用；动画设计；搜图技巧和图片处理；
7、教学PPT中的图表、视频的应用；
主题三:信息技术工具融入教学
1、如何利用学习管理平台提高教学效率；
2、如何使用APP增加课堂互动；
3、极简教育技术，提高工作效率；
主题四:基于BOPPPS模型的教学设计方法与实践
1、BOPPPS教学设计模型在教学创新中的用途；
2、BOPPPS教学设计模型的6个步骤，体验符合以学生为中心教学理念的有效教学设计；
3、在自己的课堂上开展学生体验好、收获高的参与式学习；
4、核检自己的教学设计及参与式学习活动是否切实有效；
主题五:在线教学新常态下教学创新之路
1、在线教学新常态与教学理念转变；
2、教学设计常见模型分析；
3、在线教学设计要点及有效性；
4、混合式教学创新路径及典型案例分析；
5、面向未来的教学创新方向；
主题六:课程形成性评价探索与实践——以软件工程为例
1、形成性评价；
（1）什么是形成性评价？
（2）为什么要做形成性评价？
2、如何编制评价量规？
（1）什么是评价量规？
（2）如何编制评价量规？
（3）如何使用评价量规？
3、软件工程课程的形成性评价案例；
（1）软件开发能力评价；
（2）沟通能力评价；
（3）团队精神评价；
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