高中生自主学习能力调查问卷(前测)

亲爱的同学,这份问卷用于检测当前你的自主学习能力,为了结果的科学性,请根据实际情况回答。


完成本问卷大概需要4~8分钟的时间。


本量表仅用于检测“人工智能基本原理及应用”系列课程对同学们是否有帮助,本人(唐聪)承诺完全保密。感谢同学们的支持与理解。


所有回答无对错之分,在回答每道题时,不必做过多考虑,选择最符合自己情况的选项即可。

姓名
    ____________
性别
学霸们在讨论很深奥的话题时,我会假装自己听得懂,不想暴露自己的无知
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
当我为新的一天制作计划时,我会优先安排学习时间
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我相信积极的学习态度有重要作用
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
如果我漏做了2道作业,为了不受到老师的批评,我会悄悄地抄答案
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我常将电脑用于学习,而不是娱乐
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我坚持对自己的学习行为和结果负责
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
为了学习新知识时没有困难,我尽量把以前的相关知识先学好
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
为了提高学习效率,我乐意去做学习方法的总结
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
老师和父母对我不良的学习习惯进行职责时,我会很烦恼,心情很沮丧
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我常常担心不能解决学习中遇到的问题
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
学习中遇到了困难,我不会沮丧,而是思考该怎么做
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
在完成某项任务时,集中注意力对我来说很容易
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我相信勤能补拙,遇到问题时,我相信只要比别人更努力就能完成
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
一连几次考试都不理想,是因为我的运气太差了
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我试图完成某项学习任务前,尽量先弄清学习目标
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我总是在最后关头才开始抓紧完成作业
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
在我开始学习前,我会制定计划来安排自己的学习步调
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我通过制定学习计划来管理我的学习时间
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同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我有时会质疑课本中学到的知识
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
学习过程中,我专注力很高,持续1个多小时学习不会感到疲惫
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
在我上网时,我会问自己是否因为学习而使用网络
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
学完某个知识或知识单元后,我会自己梳理知识,寻找短板
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
通过单元测试或作业,我常常能发现自己在学习中的薄弱环节
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我会自己评估在网上或书上的学习材料哪种使用起来更高效
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我经常翻看相关的书籍以便更深刻地理解所学的某个知识
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
课堂上没听懂的知识,我会查阅资料或请教其他同学或老师,把问题弄懂
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
当我准备学习某一知识时,我知道应该使用哪种学习资源
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同意
部分同意
不同意
强烈不同意
学校的图书馆、资料室在我的学习过程中给了我很大的帮助
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
把针对同一专题的学习资源加以整合,我感觉很困难
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
阅读一段文字时,我会划出我认为重要的部分
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
针对不同学科或内容的学习,我在使用不同的学习策略上有困难
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我会想到多种不同的方法来解决同一个问题
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我努力分析学习过程中遇到的困难,找到原因,然后解决它。
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我努力把新学的知识和旧知识联系在一起,系统化理解
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
上课前我会预习,把不懂的地方先标记着,上课着重听老师讲解
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同意
部分同意
不同意
强烈不同意
学习一段时间后,我会思考自己的长处和短处
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同意
部分同意
不同意
强烈不同意
完成一项学习任务后,我会给自己的学习过程表现打个分
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
如果我能将新旧知识联系起来,将会是个很大的进步
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
每个学习环节结束后,我会反思怎样做会学得更好
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
为了下节课更好地表现,我会尽量回忆自己学习过程中的细节
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
每节课我都会问自己是否达到了预期的学习效果
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
考试的结果只能从一定程度上反映我的学习能力和水平
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我总是在完成练习或作业后评估自己的学习成效
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意
我意识到,考试前临时抱佛脚获得的知识是不牢靠的
强烈同意
同意
部分同意
不同意
强烈不同意

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