上课环节调查问卷

本节课我安排了5分钟的预习时间，好不好？

预习之后，我安排了自我挑战环节，想看看哪些同学不需要听课就能完成课本新知和创新园练习,想培养你们的自主学习的意识和能力，你喜欢这样的方式吗？

我经常让你们课堂上阅读课文，想锻炼你们的阅读能力，不讲解时你能读懂课文中的图文吗？能理解学会吗？

本节课我讲解演示的时间不超过10分钟，你能听懂吗？

对于每节课的布置任务完成情况我都有检查记录，并且有点名批评或表扬，你能接受吗？

机房上信息课，保持安静，不准说话谁学谁的，你怎样认为？

我想知道你对我上课的建议。