儿童心理行为发育预警征测评

儿童发育障碍问题已成为当前影响儿童健康的重要公共卫生问题。早期筛查、早期诊断十分重要，能及时发现发育中存在的问题和风险，减少并扭转发育偏异，最大限度地降低儿童致残程度。如果不能早期发现，将贻误了早期康复训练的最佳时机。

特将儿童心理行为发育预警征分享如下，在宝宝发育过程中，家长可以根据其年龄段参照对应。

3月龄的宝宝有以下行为征象

对很大声音没有反应

不注视人脸，不追视移动人或物品

逗引时不发音或不会笑

持续头后仰

俯卧时不会抬头

6月龄的宝宝有以下行为征象

发音少，不会笑出声

紧握拳不松开

不会伸手及抓物

不能扶坐

扶腋下站立时下肢呈剪刀样或不能站

8月龄的宝宝有以下行为征象

听到声音无应答

不会区分生人和熟人

不会双手传递玩具

不会翻身

不会独坐

12月龄的宝宝有以下行为征象

不会挥手表示“再见”或拍手表示“欢迎”

呼唤名字无反应

不会用拇食指对捏小物品

不会爬

不会扶物站立

18月龄的宝宝有以下行为征象

不会有意识叫“爸爸”或“妈妈”

不会按要求指人或物

不会指身体部位

不会独走

与人无目光对视

2岁的宝宝有以下行为征象

无有意义的语言

不会扶栏上楼梯/台阶

不会跑

不会握笔乱涂

不会用匙吃饭

2岁半的宝宝有以下行为征象

兴趣单一、刻板

不会说2-3个字的短语

不会示意大小便

走路经常跌倒

3岁的宝宝有以下行为征象

不会双脚跳

不会模仿画圆

不能与其他儿童交流、游戏

不会说自己的名字

如果您的宝宝在相应的年龄段出现了以上任何一条预警征象阳性，提示有发育偏异的可能，家长需谨慎对待，及时干预，避免贻误最佳时机。

9题 | 被引用4次

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