2022光学加工培训效果评估

感谢您参加本次匿名答题，望能真实反馈，便于我们改进。

对培训，您认为合适的教学天数：

3天

5天

7天

12天

对培训地点的建议（多选）

院校内

酒店会议室

民宿培训中心

光学小镇

如果有一栏光学访谈类节目，您希望它是怎样的形式：

锵锵三人行

十三邀

对话

5分钟光学

对本培训班赠餐的建议

取消赠餐

保留午餐

保留午、晚餐

对目前形式的答疑环节的时间设置建议：

晚餐后

晚餐前

茶歇期间即可

对答疑环节的时长设置建议：

0.5小时

1小时

2小时

是否达成培训目的

超预期达成

全部达成

部分达成

少量达成

请对朱健强老师的讲课打分

1）课程内容设置的逻辑性 ★ ★ ★ ★ ★

2）授课思维、节奏、言语 ★ ★ ★ ★ ★

3）内容是否遵循讲义大纲 ★ ★ ★ ★ ★

4）内容的实用性、延展性 ★ ★ ★ ★ ★

请对余景池老师的讲课打分

1）课程内容设置的逻辑性 ★ ★ ★ ★ ★

2）授课思维、节奏、言语 ★ ★ ★ ★ ★

3）内容是否遵循讲义大纲 ★ ★ ★ ★ ★

4）内容的实用性、延展性 ★ ★ ★ ★ ★

请对郭培基老师的讲课打分

1）课程内容设置的逻辑性 ★ ★ ★ ★ ★

2）授课思维、节奏、言语 ★ ★ ★ ★ ★

3）内容是否遵循讲义大纲 ★ ★ ★ ★ ★

4）内容的实用性、延展性 ★ ★ ★ ★ ★

请对韩森老师的讲课打分

1）课程内容设置的逻辑性 ★ ★ ★ ★ ★

2）授课思维、节奏、言语 ★ ★ ★ ★ ★

3）内容是否遵循讲义大纲 ★ ★ ★ ★ ★

4）内容的实用性、延展性 ★ ★ ★ ★ ★

请对薛常喜老师的讲课打分

1）课程内容设置的逻辑性 ★ ★ ★ ★ ★

2）授课思维、节奏、言语 ★ ★ ★ ★ ★

3）内容是否遵循讲义大纲 ★ ★ ★ ★ ★

4）内容的实用性、延展性 ★ ★ ★ ★ ★

请对王哲老师的讲课打分

1）课程内容设置的逻辑性 ★ ★ ★ ★ ★

2）授课思维、节奏、言语 ★ ★ ★ ★ ★

3）内容是否遵循讲义大纲 ★ ★ ★ ★ ★

4）内容的实用性、延展性 ★ ★ ★ ★ ★

您下一场培训的目标或兴趣点：

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建议我们改进的地方：

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