希沃白板5在小学数学《认识人民币》的应用调查（教师卷）

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

你认为这节课是否适合用希沃白板5上课

A.适合

B.不适合

您认为教师制作的《认识人民币》课件如何？

A.网上直接下载的

B.PPT转化的，

C.课件是精心设计的

D.课件文字较多,不精美

您认为与传统教学方式相比，本节课使用希沃白板5教学学生参与度如何？

A.明显提高

B.有些提高

C.变化不大

D.比以前更差

您认为本节课中学生操作多还是教师操作多？

A.学生

B.教师

您认为本节课学生更愿意参加哪个环节？

A.认识小额人民币

B.整理人民币

C.拆红包

D.点击图片回答问题

F.模拟购物

G.唱《一分钱》歌曲

本节课中您觉得哪一环节教师教学效果最佳？

A.新课导入

B.课堂活动

C.巩固

D.总结

本节课中您觉得哪一环节教师教学效果最差？

A.新课导入

B.课堂活动

C.巩固

D.总结

您认为本节课中能否更好的促进师生互动、生生互动？

能

不能

有一点点，但是效果不大

本节课，老师用了哪些功能？

A.板中板

B.书写、拖动

C.橡皮擦

D.图片浏览

E.视频播放

F.音乐播放

G.触发键

H.克隆

I.蒙层

J.随机抽号

K.思维导图

您认为本节课用希沃白板5上课带来哪些好处？

A.提高课堂教学效率

B.使课堂教学更加直观生动

C.更加关注学生主体，体现学生主体性

D.提高学生的学习兴趣

E.其他

您认为本节课的不足之处有哪些？

A.老师操作不是很熟练

B.备课不充分

C.操作花费太多时间

D.活动过多

E.学生操作太少，主体性没有发挥

F.课堂效果不明显

G.其他

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