贵单位情况
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贵单位在近5年是否有在新疆进一步增加规模或延伸纺织产业链的计划？
考虑到生产相关技术或管理岗位人才的本地化，贵单位是否需要更多具备理论和实践能力的本科层次专业技术技能型人才？
贵单位在生产相关技术或管理岗位的技术技能型人才的招聘和用人中遇到的主要问题（可多选）
专业不对口
入职前三个月不适应造成流动大
招不到
学生能力与实际岗位要求不匹配
请对本科层次的专业技术技能型人才的能力要求进行排序
考取资格证书可在现代纺织工程技术专业职业本科的培养中提高专项理论与操作能力，请对证书按优先顺序排序
专业资格证书
普通话
安全生产
财务/管理
外语（英语）
若贵单位招聘职业本科现代纺织工程技术专业毕业生，
操作员（操作工/设备维护工/质量检验员）
一线技术人员（管理员/工艺员/设备技术员）
基层管理员（生产主管/工艺主管/设备主管）
行政部门工作人员或其它
操作员（操作工/设备维护工/质量检验员）
一线技术人员（管理员/工艺员/设备技术员）
基层管理员（生产主管/工艺主管/设备主管）
行政部门工作人员或其它
请填写
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填空2 ____________
工学结合是本科层次职业教育的主要培养特色，需要学校与企业的实践教学相结合。贵单位认为培养中，学生到企业实践学习环节时长安排为（ ），能够达到较好的实践学习效果。
学生到企业实践学习，为使企业和学生双方获益，贵企业认为较好的实习安排方式（ ）。
一个班到一个企业，分散到技术岗位
一个班到一个企业，分组到岗位
按企业的接收能力安排人数，分散到技术岗位。
实习前进行双向选择，分散到技术岗位。
对职业本科现代纺织工程技术专业的实践教学（实习实训）环节的意见和建议
对改进人才培养模式，提升人才培养质量，您的意见和建议：