【1-3分】在轮岗中被动沟通,主动沟通的意愿和能力不足,不能清晰地表达自己的观点,且自信心不足。
【4-7分】主动与导师/伙伴沟通,掌握沟通技巧,能清晰表达自己的观点和想法,具备同理心善于倾听,自信大方。
【8-10分】主动且注重与导师/伙伴积极沟通,能自发与导师、同事沟通工作学习进展,掌握沟通与演讲表达技巧,思路清晰,具备同理心善于倾听,自信有魅力。
逻辑思维
【1-3分】工作学习的条理性、分析问题与判断能力不足,如对同时多个事项的优先次序难以判断,或面对较复杂情况难以梳理思路。
【4-7分】做事较注重条理,具备分析判断能力,有意识根据轻重缓急处理多个事项,且面对较复杂情况能梳理出头绪思路。
【8-10分】做事极有条理,思维缜密,分析判断能力很强,同时面对多任务能轻松应对,让工作变得井井有条,对复杂问题能迅速做出合理判断。
责任感
【1-3分】工作学习任务经常被动拖延,完成质量较差,不愿承担更多责任,出现问题不愿主动承担,习惯推卸责任给他人。
【4-7分】自觉主动工作,愿意承担职责范围以外的工作;发生失误或问题时能主动报告,及时改正;主动承担责任,并积极应对。
【8-10分】全力投入工作,有极强的主动性,愿意主动承担职责以外的工作,主动发现问题、承担责任,遇有损害集体利益的现象主动制止。
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