《鸟的天堂》学情问卷调查

1. 我读了（）遍课文，能做到正确流利有感情。

2. 读完课文后，下面哪些字你还不认识？

桨 榕 纠 耀 桩 涨 塔 梢 暇 眉 拋

3. 根据意思写出本课出现的词语。 多形容来人或事情太多，应付不过来。（ ）

4. 作者和他的朋友一共去了（ ）次鸟的天堂？

5. 作者第一次去鸟的天堂，看到的是什么景象？

A. 大榕树B. 群鸟活动的情景

6. 作者第二次去鸟的天堂，看到的是什么景象？

A.大榕树B.早晨榕树上群鸟儿活动的情景

7. 作者描写大榕树是按照什么顺序？

A.从远到近B.从近到远

8. “那么多的绿叶，一簇堆在另一处上面，不留一点缝隙”这句话写出了榕树的什么特点？

A. 生命力旺盛B. 榕树大

9. 第一次去鸟的天堂描写大榕树是什么描写？

A.静态描写B.动态描写

10. 作者第二次去鸟的天堂，属于什么描写？

A.动态描写B.静态描写