南山区中小学家访基础信息收集表

为全面了解每一位学生的家庭结构和家庭教育状况,及时采取有针对性实效性的应对措施,扎实做好学生健康成长工作,现开展家访基础信息收集,感谢抽空填写!
学生基本信息
学生姓名
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出生日期
日期    ____________
出生地
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家庭住址
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健康状况
很好
良好
普通
较差
很差
过往病史
脑炎
癫痫
心脏病
哮喘
过敏症
小儿麻痹
其他
家庭情况
家庭成员
称谓 姓名 年龄 职业 文化程度 个性特点 孩子对ta的喜爱程度
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父母联系方式
父亲    ____________
母亲    ____________
父母教养方式
民主型 纵容型 权威型 忽视型
父亲
母亲
父母关系
婚内同居
婚内分居
离异
再婚
丧偶
家庭气氛
和睦
一般
欠和睦
沉闷
紧张
家庭抚养
孩子出生到现在是否和父母生活在一起?
孩子是否隔代抚养?
重大事件
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卫生习惯
食欲 睡眠 运动习惯
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社会关系
孩子在家与父母关系如何 孩子与祖辈的关系如何 您孩子是否有亲密好友 孩子亲密好友的名字 您对孩子朋友的态度 孩子的同学关系
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学习情况
学习态度    ____________
学习习惯    ____________
近期学业水平情况    ____________
心理情况
情绪状况(孩子是否有较大的情绪起伏等现象)    ____________
行为表现(孩子是否有自我伤害等行为)    ____________
语言表现(孩子是否说过偏激的话?)    ____________
行为情况
生活习惯(是否存在熬夜、乱花钱等现象)    ____________
电子游戏(是否存在沉溺于电子游戏等现象)    ____________
电子产品(是否存在依赖手机、平板、电视等现象)    ____________
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您对孩子的优点评估
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您对孩子的问题评估
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您的需求和建议
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