生物科学学院师范生（职前教师）TPACK（整合技术的学科知识）的现状调查

1

理解信息技术对改进课堂教学的作用，具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。

2

了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备；掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作。

3

了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，掌握网络平台等数字资源，并能熟练应用。

4

通过多种途径获取并整合数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。

5

具备信息道德与信息安全意识，能够以身示范。