“国培计划(2022)”封丘县小学班主任培训问卷调查表

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
您的年龄:
20-30岁
31岁-35岁
36岁-45岁
45岁以上
您的性别:
您担任班主任工作时间:
1-5年
6-10年
11-15年
15年以上
您担任班主任工作的原因:
主动要求
学校安排,自愿接受并担当
学校安排,被迫接受并担当
您是否喜欢班主任工作:
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
请对自己班主任工作进行评价:
完全胜任
基本胜任
有待提高
不太胜任
您认为提升自己班主任工作水平的主要途径是(多选):
自我学习
校本研修
同行交流
专家引领
其他
您认为自己担任班主任工作的优势在哪些方面(多选):
班级日常管理
后进生的转化
学生心理辅导
突发事件处理
家校沟通
其他
您对担任班主任工作哪些方面比较困惑(多选):
班级日常管理
班级活动的组织与实施
家校沟通
处理师生关系
处理突发事件
后进生的转化
学生心理辅导
其他
工作中遇到困惑时,您会采取哪种方式解决(多选):
寻求领导
寻求同伴
上网查询
回避问题
其他
您认为学生教育难度较大的问题是哪些(多选):
网络游戏
心理障碍
学习压力
考试焦虑
学习动机
理想问题
学习习惯
学习方法
繁杂琐事多
其他
您与家长沟通的主要方式是:
电话沟通
家访
请家长到校
其他
您的工作压力主要来自于(多选):
领导要求
班级管理
学生成绩
同事间竞争
家长期望
其他
与您承担的学科教学相比,您投入在班级工作上的时间:
少于学科上花费的时间
与学科教学花费的时间基本相当
多于学科教学上花费的时间
此次培训之前是否参加过其他班主任培训:
上次参加班主任培训是什么时候:
半年内
半年以前
一年以前
两年以前
您认为哪种培训方式对自己更有效果(多选):
专家讲座
案例分享
跟岗实践
交流研讨
其他
您通过参加此次培训期望获得哪方面能力的提升(多选):
学生行为习惯的引领能力
班级管理能力
学生心理辅导能力
班级活动的组织实施能力
其他

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