我喜欢乱涂乱画，笔记本里常有许多图画或者箭头之类的内容。
我的字写得不整洁，作业本上常常有黑圈的字或者橡皮擦过的痕迹。
对刚买来的电器或其他新产品我不喜欢看说明书，我喜欢马上动手试着去用。
当别人给我演示如何去做某事时，我的学习收获最大，而且我也会找机会试着自己动手去做。
如果有人告诉我如何到一个新地方去，我不画行走路线图就会迷路或者迟到。
我喜欢以尝试错误的方式解决问题，不喜欢按部就班的方式解决问题。
当我想记住某人的电话号码或者诸如此类的事情时，我得在脑子里看一遍才行。
我再按照指示或说明去做某事之前，喜欢先看一看别人是怎么做的。
我答题的时候，脑子里往往能“看到”答案在书中的第几页。
我阅读的时候容易把结构相似的词弄混，如马与鸟、请与清、them和then等。
我发现自己在学习的时候常常中断下来会去做别的事情。
当有人在谈话或者有音乐声时，我很难集中注意力听明白某个人在说什么。
如果让我选择是通过听讲座还是看书的方式获得信息，我会选择听讲座。
当我想不起一个具体的词时，我会用手比划着帮助回忆。
班上体育课时，我不喜欢听老师讲动作要领，而是喜欢自己先模仿。
别人告诉我一个电话号码，我自己不说一遍或者写一遍，一般很难记住，哪怕别人说很多遍或者写下来给我。
字迹印刷得小、小页面上有污点、纸张质量差或者装订不好的书或试卷，会影响我的阅读情绪。
我对记过笔记的上课内容，即使没有回头看笔记，也要比没有记过笔记的内容容易记住。