对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应。
当与其他人在一起时，呼唤他的名字，他没有反应。
经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作。
对其他人的面部表情没有反应。
说话时很少用“是”或“我”等词。
经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作。
不能执行简单的含有介词语句的指令（如把球放在盒子上或放在盒子里）
有时对很大的声音不产生吃惊反应（可能让人想到他是聋子）
经常拍打手。
大发脾气或经常发点脾气。
主动回避与别人的眼光接触。
拒绝别人的接融或拥抱。
有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应。
身体表现很僵硬、很难抱住。
当抱着他时，感到他的肌肉松驰（即使他不紧贴抱他的人）。
以姿势、手势表示所渴望得到的东西（而不倾向于语言表示）。
常用脚尖走路。
用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人。
不断地重复短句。
游戏时不模仿其他儿童。
当强光直接照射眼睛时常常不眨眼。
以撞头、咬手等行为自伤。
8、孩子有些兴趣、偏好？
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