19级软件工程1-3班同学好！大一下学期的《程序设计与算法综合实习I》课程已经结束，软件学院目前正在申请软件专业工程认证，为帮助学院改进后续的课程教学，请根据你的真实想法填写下列问卷。【欢迎语】

姓名

学号

任课教师是否详细解读课程目标

任课教师对课程目标的解读，你的理解程度

任课教师是否详细解读课程目标与毕业要求的关系

任课教师对课程目标与毕业要求的关系的解读，你的理解程度

任课教师是否详细解读本课程承担的毕业要求内涵

任课教师对本课程承担的毕业要求内涵的解读，你的理解程度

你清楚本课程应获得的能力吗？

本课程的课程目标1是“能够针对具体案例，选择或设计合适的数据类型和算法，有效组织、存储和处理数据；具备对要解决的较复杂的问题进行分析的能力，且能从问题出发对算法进行调整以满足应用需求”，对这项能力，你获得的程度如何？

针对上述课程目标1，你认为任课教师采用的教学方法的合适程度如何？

本课程的课程目标2是“能够独立开展软件设计、实现以及调试，具备较复杂数据的表示和基础算法的编程实现能力；在解决复杂问题时，能够主动查阅学习资料，学会与他人讨论，必要时请教师（专家）协助分析和解决问题”，对这项能力，你获得的程度如何？

针对上述课程目标2，你认为任课教师采用的教学方法的合适程度如何？

本课程的课程目标3是“训练学生文档撰写能力和口头表示能力，展现利用代码解决较复杂工程问题的思路、方法及结果，训练学生对较复杂问题表达见解的能力”，对这项能力，你获得的程度如何？

针对上述课程目标3，你认为任课教师采用的教学方法的合适程度如何？

对于这门课，如果你学业有困难，学业有困难的原因是

在你学业遇到困难时，首先想到向谁表达苦衷。

在你学业遇到困难时，任课教师为你提供帮助的途径

在你学业遇到困难时，任课教师为你提供帮助的主动性如何？

在你学业遇到困难时，任课教师帮助你解决学业困难的效果如何？

你对本课程有什么问题和建议？