教学检查情况在线记录

首先，感恩您对天成教学教育教学质量的支持和关注；请您将检查到的问题或是教师优异的表现，进行表述，方便我们下一步进行跟进处理，感恩您的配合。

检查的日期

日期 ____________

涉及的节次

第一节

第二节

第三节

读报节

第五节

第六节

第七节

晚自习

涉及的教师姓名

陈爱菜

王晓华

朱萍萍

范永岩

叶鹏昆

裘可可

邱振瑛

邱静雅

陈琼琼

庞海滨

陈宇蒙

芦超峰

余露怡

曹超婷

安梦萍

周雅婷

洪蒙钰

陈雅琳

陈裴

裴胜

范武兵

曹羽浠

张玲玲

陈超

王乾印

卫陈

丁建伟

徐中烨

检查反馈的主要类型

表扬，创新，肯定等类型

教学问题记录反馈类型

涉及的课程

____________

教学表现积极，值得表演、肯定或是推广的

教学方式和方法创新，学生上课回应积极，课堂效果较好

与其他教师跨学科或专业融合授课，组织有序，效果较好

组织教学比赛，规范有序，秩序井然

课堂思政融合效果较好，对学生的价值观、个人习惯和素养提升具备积极作用和意义

其他

教学问题记录和反馈

教师存在迟到或早退的情况

课堂效果较差，学生睡觉或吵闹或做其他与课堂无关的事件较多

该授课而未授课的（自习或让学生听歌，看视频或该授课时间还在进行其余与课堂无关的事情）

课堂5S管理不到位或未组织的

课堂组织要求较低，管理无序，学生管控不到位或存在放羊管理等

实训室使用后，卫生和设施设备未整理整洁的

在课堂上违规使用手机的（接听电话，刷视频等）（未报备带手机进教师，视为违规）

学生迟到，早退问题较多，教师未有效处理的

课案不相符的

未组织感恩词或不规范的

存在变相体罚学生的情况

其他

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