一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分。共20分)
1．学前教育研究的对象是
A.学前教育规律
B.学前教育现象
C.学前教育活动
D.学前教育方法
2．学前教育研究方法的层次不包括
A.方法概论
B.方法论
C.一般方法
D.具体研究方法
3．研究问题的具体化也称为
A.课题过滤
B.课题陈述
C.课题评价
D.课题聚焦
4．研究关心的是“为什么”的问题，指的是
A.描述性研究问题
B.预测性研究问题
C.理论性研究问题
D.因果性研究问题
5．资料性工具书主要包括
A.辞典、期刊
B.期刊、报纸
C.辞典、百科全书
D.百科全书、参考文献
8．文献综述类型一般可以分为三种，其中不包括
A.描述性综述
B.分析性综述
C.目录性综述
D.文摘性综述
9．解释性研究的主要方法是
A.观察、分析
B.实验、观察
C.实验、测量
D.测量、分析
11．质化研究一般采用目的性抽样，其中不包括
A.全面抽样
B.判断抽样
C.序列抽样
D.随机抽样
12．观察者不介入观察对象的活动，以局外人或者旁观者的身份进行的观察指的是
A.实验室观察
B.定性观察
C.非参与观察
D.自然观察
13．注重记录某种有价值的资料或信息，而不是连续记录一个特定儿童的行为及其发展的是
A.田野笔记
B.轶事记录
C.日记描述
D.等级记录
14．被称为“标准化访谈”的是
A.结构性访谈
B.非结构性访谈
C.特殊访谈
D.间接访谈
15．根据访谈对象特点的不同，访谈可以分为
A.直接访谈和间接访谈
B.个别访谈和集体访谈
C.一次性访谈和多次性访谈
D.一般访谈和特殊访谈
16．每次访谈的时间范围一般保持在
A．0.5～1小时
B．1～2小时
C．2～3小时
D．3～4小时
17．调查者所用的问卷具有严格的结构属于
A.封闭型问卷调查
B.半开放型问卷调查
C.非结构性问卷调查
D.图画型问卷调查
18．配额抽样指的是
A.等距抽样
B.整群随机抽样
C.系统随机抽样
D.分层随机抽样
19．问卷的回收率是影响问卷质量的一个关键因素，可以采纳建议的回收率应在
A．30％左右
B．70％以上
C.50%~69%
D.30%~70%
20．下列量表中，在数据处理上仅适宜作记数资料统计的量表是
A.顺序量表
B.等距量表
C.称名量表
D.比率量表
21．校标效度又被称为
A.内容效度
B.关联效度
C.结构效度
D.同时效度
22．下列属于学前教育实验的构成要素的是
A.自变量
B.实验条件
C.前试验
D.实验结果
23．从研究模式看，下列不属于行动研究的是
A.技术模式
B.实践模式
C.解放模式
D.变革模式
24．下列不属于集中量数的是
A.算术平均数
B.平均差
C.几何平均数
D.中数
25．标准分数又被称为
A.Z分数
B.T分数
C.百分位分数
D.百分等级分数
26．众数是指在数据中出现次数最多的那个数的数值，用来代表一组数据的
A.差异量数
B.离中趋势
C.集中趋势
D.位置量数
27．在质性研究中，1967年格拉斯和斯特劳斯提出了从经验材料中提取理论，该理论为
A.扎根理论
B.经验理论
C.建构理论
D.分析理论
28．下列不属于质性研究材料分析技巧的是
A.写备忘录
B.比较与分类
C.画图表
D.交流
30．研究论文撰写过程中正文结构的呈现方式不包括
A.并列结构
B.递进结构
C.总分结构
D.综合结构