学前儿童游戏测验调查
出卷人:叶彤彤2011510427
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游戏得以开展的主要动力是儿童的()
主动性
情绪
本能
目的性
下列属于儿童游戏基本要素的是()
游戏情境
可观察到的外部行为
游戏内容
外部行为表现的内部心理体验
能理解略微复杂游戏规则的年龄段是4-5岁
是
否
按照游戏的社会性分类,游戏可分为()
协同游戏
练习游戏
建构游戏
D.象征游戏
益智游戏的特性是
启智性 ____________
可操作性 ____________
第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是
____________
请填写以下信息
填空1 ____________
游戏与儿童语言发展的关系
____________
选词填空
规则游戏特点
1
。
建构游戏特点
2
。
A.A.规则性
B.B.社会性
C.C.操作性
D.D.文化传递性
完形填空
Twinkle, twinkle, little
1
请选择
. How I wonder
2
请选择
you are. Up above the world so high.
1. A.star B.bear C.girl D.flower
2. A.what B.how C.when D.then
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