云阳县高中学生开展课后延时服务问卷调查
据了解,四川、湖南、内蒙古等省份对高中学生开展课后延时服务的政策实践表明,对高中学生的课后服务工作,既明显提升了学生的学业成绩和综合素养,又进一步规范了学校的办学行为,为办好人民满意的教育创造了良好条件。为全面了解我县高中学生及其家长对开展高中课后服务的看法,县政协调研组特制定了此问卷调查表,烦请你(您)认真作答。谢谢!
1. 你是:
A: 高一学生
B: 高二学生
C: 高三学生
2. 你(学生)是否愿意接受课后延时服务?
A: 愿意
B: 不愿意
C: 无所谓
3. 您(学生家长)是否愿意为您的学生支付课后延时服务费?
A: 愿意
B: 不愿意
4. 你(您)对学校开展课后延时服务有什么建议吗?
A: 作业辅导、答疑解惑,重点解决好学生在学习过程中遇到的困难和问题
B: 课后服务应突出学生学习的针对性,对学有余力的学生进行拓展提升、对学困生补缺补差
C: 开展体艺活动、课外阅读,提升综合素养
D: 开展劳动实践、 综合实践,增强动手能力
E: 参加兴趣小组、开展团队活动,培养兴趣爱好
F: 合理收费、财政补贴、社会捐助
G: 课后延时服务工作应尽快实施
5.您觉得高中学生课后服务每天适合开展多长时间?
1节课
2节课
3节课
4节课
6.您对高中课后服务的建议
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