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B1、对小学教育专业理论课程的合理性评价 *
非常合理
大部分合理
基本合理
大部分不合理
非常不合理
B2、对小学教育专业实践课程结构的合理性评价 *
非常合理
大部分合理
基本合理
大部分不合理
非常不合理
B3、你在就读该专业之后，认为其难易程度如何： *
B4、你认为专业课老师在授课时所授内容，你能听懂吗： *
B9、除开课本知识，你还希望老师向你传授什么： *
专业的就业领域
专业的就业前景
专业的职场实践
专业的延伸知识
B10、你认为专业在培养学科知识外，现代化教育技术的培养是否符合教学需要 *
非常符合
大部分符合
基本符合
大部分不符合
非常不符合
B11、你认为专业的实践教学内容反映学科前沿情况。 *
能反映学科前沿
部分能反映学科前沿
内容陈旧
没有感觉
B12、你接触过实践的教学方法是？ *
案例教学法
专业实习法
学科竞赛
课堂场景模拟
其他
B13、你了解或参加的实践教学的类型主要是 *
社会调查
课题研究
学校见习
校外兼职
课程实训
其他
B14、通过实践教学你希望提高哪些能力？ *
认知能力
团队合作
自我学习
人际沟通
创新能力
组织能力
计算机操作
分析判断
其他
B15、为优化实践教育模式，你认为学校应该在哪些方面作出改善 *
加强实习前陪训
联系更多实习单位
延长实习时间
加强实习后总结交流
加强与实习单位的沟通
建立定点实习基地
开展第二课堂实践计划
B16、你更喜欢哪类教师指导实习实践 *
理论水平高
企业工作经验丰富
实践操作能力强
擅长人际关系处理
积极主动热情认真负责
其他
C3、什么原因会让你觉得教师教学能力强 *
内容丰富，能学到知识
条理清晰，吸引人
课堂氛围好，激发学习兴趣
教学方式新颖，会运用新型教学技术
C4、你对教师在介绍专业新发展新动态方面的满意度 *
D4、你不满意实训平台/实验室的原因 *
设备落后
数量少
场地面积小
开放时间有限
使用不方便
其他
E4、在业余时间，你会通过什么渠道了解所学的专业知识：（多选题） *
书籍、报刊、杂志
网络平台
家中有从事相关职业的人
其他
不去了解
E5、课程开始之前，任课教师是否会讲解课程目标 *
E6、你认为多数教师教学是 *
照本宣科
理论讲解透彻但与实际脱节
理论联系实际教学效果良好
F6、在学习过程中，有为自己专门设定学习计划？ *
有很详细计划
有比较模糊计划
没有，但是有想过
从来没有计划
F6-1、你觉得以下哪些方面的能力是你现在最为欠缺的？ *
学习记忆
逻辑辩思
体质运动
沟通社交
组织领导
创新创意
专业技能
动手实践
其他
F6-2、你觉得以下哪些自我提高的方法能帮助你达成发展目标？ *
相关课程学习
参与实践教学
自主学习思考
请教教师亲友
自我管理规划
F7、你对专业就业前景的了解是来自于：（多选题） *
专业老师
学长学姐
自己查找资料
相关专业的优秀者
亲人朋友
F8、你认为学校为你所学专业开设的课程对未来就业的作用大吗： *
F9、你认为应该加强哪些教学活动来提高你在未来职业岗位的胜任能力：（多选题） *
专业能力培训
专业资格证培训
校内教育实践
教学观摩
教育实习
其他
F10、你觉得毕业后，自己的专业就业前景如何： *
F13、你是否愿意向亲友推荐铜仁幼儿师范高等专科学校小学教育专业 *