班主任老师经常深入到学生当中，和学生谈话谈心或指导工作。
班主任老师关心学生的成长、成才，做学生的良师益友，帮助分析、解决学生在学业、生活、就业等方面的困难和思想上的困惑。
班主任老师结合班级建设的实际情况，指导学生召开班会，班会主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果明显。
班主任老师重视学风建设，定期或不定期深入学生课堂，了解学生学习情况；
班主任老师在学生的综合测评、评奖评优工作中，坚持公开、公平、公正的原则，确保各类评奖、评先工作真实透明。
班主任能以班委会、团支部为核心的基层班级建设，做好班级干部的选拔、培养、指导工作。
班主任能经常与学生家长互通情况，介绍学生在校表现，共同教育学生。
班主任老师鼓励、引导学生积极参加各类学科竞赛、文化教育和社会实践的活动，注重学生综合素质的提高。
班主任老师及时将学校和学院的相关工作传达到学生，并针对性地开展工作。
班主任老师作风严谨，为人师表，爱岗敬业，对学生态度诚恳，平易近人。