2022年武汉市幼儿园教师专业技能提升培训班

学员朋友：

您好！

非常欢迎您参加武汉红橡树教育承办的“2022年武汉市幼儿园教师专业技能提升培训班”！此问卷为训前调研，目的是为了更好地开展本次培训，加强研修的针对性和有效性，需要得到您的帮助，希望您认真回答。衷心感谢您的支持和积极参与！

您所在幼儿园的性质

公办园

民办园

您的职务

幼儿园领导

从事教学教师

既是领导又从事教学

您所在幼儿园的级别

省级示范

示范

其它

您的教龄

5年以下

5-10年

选项10年以上

您参加工作之前所学专业

学前教育

非学前教育师范类

非师范类

您的学历

本科

大专

中专中师

高中及以下

近年来，您参加过的培训最高级别是

国家级

省级

市级

区县级

校本级

您参加的教师培训主要形式是（可多选）

集中培训

同步在线（同步直播）

异步在线

混合式培训

您曾参加的关于幼儿知识方面的培训有（可多选）

幼儿保育教育知识

儿童发展知识

五大领域专项培训

政策文件解读

教师职业道德

其他

您曾参加过的关于幼儿能力方面的培训有（可多选）

观察和了解幼儿的能力

教育活动的组织与实施

环境的创设与利用

教育研究能力

与幼儿、家长的沟通能力

教育评价能力

基本功（唱歌、跳舞、弹琴、画画、手工、制作玩教具等）

其他

您参加培训的培训者是（可多选）

专家教授

一线园长和优秀教师

教师进修学校的教师

教育行政部门领导

某个领域的专家（如医生）

教研员

高校教师

其他

您参加的培训中，培训前期是否对培训需求进行调研

大部分有

少部分有

很少

其他

您所参加的培训对您工作的帮助程度

帮助很大

有一些帮助

没有太大帮助

通过培训您在工作之中取得了那些收获 (多选)

更新教育教学理念

改进了教学方法

提升了基本功

增强了教育科研能力

提升了文化素养

其他

您曾参加培训的考核评价方式是

开卷考试

闭卷考试

撰写论文反思

综合评价

其他

您参加的培训主要存在的问题（可多选）

培训目标设置与定位不太准确

培训内容与培训需求不太一致

课程和活动安排不太科学

培训方式方法存在问题

主讲和指导教师水平一般

培训成果与收获不大

其他

您最希望的培训形式是

集中培训

同步在线（同步直播）

异步在线

混合式培训

其他

本期培训主要是加强艺术领域专业技能提升，您需要的培训内容是 (多选)

多元智能理论及其对我国学前教育改革的启示

中美幼儿教育对比

课程游戏化的实践与反思

聚焦《评估指南》共话师幼互动

艺术领域目标内容解读

幼儿一日活动中的艺术教育

无示范美术教育设计与实践

幼儿园游戏化音乐活动的设计与实践

指南背景下艺术教育活动的实际与实践

游戏化教学活动的组织与开展---以美术为例

幼儿美教教育研究

“藏”在一日活动中的社会教育

幼儿园事故的归责与安全管理

幼儿园突发事件的防范与处理

艺术园本课程的建设与实践

其他

您对本期培训授课教师的期望是

高校教授

一线名园长和名师

教研员

进修学校教师

教育行政部门领导

某个领域专家

其他

本期培训，您期望考核方式是

闭卷考试

开卷考试

综合评价

撰写论文反思

其他

您认为培训还要增加哪些指导和帮助

上传专家讲座课件

有专家指导课题研究

有专家解决教育教学中的实际问题

其他

当前，幼儿美育教育您认为存在哪些问题，有哪些困惑，或者请谈谈对幼儿美育教育的理解

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您对本期培训班的建议

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23题 | 被引用1次

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